新人教版政治必修3《第三课文化的多样性与文化传播》同步测试.docVIP

新人教版政治必修3《第三课文化的多样性与文化传播》同步测试.doc

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必修三 文化生活 第三课 文化的多样性与文化传播 课时同步测试 一、单项选择题 1、相传九九重阳之日便是轩辕黄帝乘龙升天之日。“辛卯(2011)重阳两岸同胞祭祀轩辕黄帝典礼”于2011年10月5日(重阳节)在陕西黄陵举行,海内外逾三千名炎黄子孙共同拜祭中华民族的人文始祖轩辕黄帝。 ①庆祝民族节日是民族情感的集中表达 ②文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征 ③传统文化在社会变迁中得以发展和创新 ④中华儿女对中华传统文化具有强烈的认同感和归属感 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 解析:本题考查对民族节日的理解。重阳节三千名炎黄子孙祭祀轩辕是民族情感的集中表达,①当选。重阳节是中华民族独有的节日,说明文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征,②当选。海内外炎黄子孙共同祭祀轩辕皇帝的习俗说明中华儿女对中华传统文化具有强烈的认同感和归属感,④当选。③说法正确,但不符合题意。 答案:C 2、2011年6月10日,第六个文化遗产日“依法保护 重在传承”主题活动在北京中华世纪坛展览馆举行。全国人大常委会副委员长路甬祥出席开幕式并宣布开幕。全国人大常委会副委员长路甬祥出席开幕式并宣布开幕。保护和传承文化遗产,主要是因为( ) ①文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 ②文化遗产是一个国家民族文化的集中展示和民族情感的集中表达 ③文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用 ④要开发其经济价值,促进旅游经济的发展 A、①③ B、②③ C、③④ D、②④ 解析:本题考查对文化遗产的认识。解答本题的一个关键是区分民族节日和文化遗产的意义。庆祝民族节日是一个国家民族文化的集中展示和民族情感的集中表达,②错误。④不是保护和传承文化遗产的主要目的。①③当选。 答案:A。 3、2011年9月20日,正在厦门参加国际剧协第33次世界代表大会的阿拉伯联合酋长苏尔坦在接受记者采访时表示,他计划下一步邀请中国的戏曲艺术家们到阿拉伯世界进行表演。苏尔坦亦表示,除了在戏曲方面的交流,他亦设想在阿联酋设立中国文化联盟,举办中国文化节,将中国的雕塑、电影等各种文化形式广泛的介绍到阿拉伯世界。 A、世界各国的文化具有一致性 B、不同国家的文化各具特色 C、文化既是民族的,又是世界的 D、文化既是通俗的又是高雅的 解析:本题考查考生对信息的获取和解读能力以及对世界文化与民族文化关系的理解,苏尔坦酋长计划邀请中国的戏曲家到阿拉伯,以及在阿联酋设立中国文化联盟等事实,说明文化既是民族的,又是世界的,C正确。B与题意不符,A说法错误。文化有通俗和高雅之分,但不能说文化既是通俗的又是高雅的,D不选。 答案:C 4、2011中法文化之春”活动于2011年4月正式启动,上海民生现代美术馆迎来巴黎市立现代美术馆典藏的近十年间法国录像艺术精品,云集了21位来自法国、或在法国生活过的当代知名艺术家作品。2011年8月,法国普瓦提埃大学孔子学院文化活动走进当地幼儿园,普瓦提埃大学孔子学院的老师和志愿者们来到幼儿园,为3-6岁的孩子们组织了丰富多彩的中国文化活动,这是孔子学院第一次走进幼儿园。 这些活动表明( ) A、文化在相互继承中发展 B、文化在相互渗透中融合 C、文化在相互推崇中竞争 D、文化在相互交流中传播 解析:本题考查文化的交流传播。“上海民生美术馆典藏的近十年间法国录像艺术精品” 、“法国普瓦提埃大学孔子学院文化活动走进当地幼儿园”等事实表明,中法文化在交流中传播,相互继承、相互渗透、相互推崇等说法有误,故应选D。 答案:D。 5、公元311年,匈奴攻陷洛阳,晋室南渡,西晋灭亡,史称“永嘉之乱”。中原人民在阶级和民族的双重压迫下,纷纷越淮渡江,相率南下。随着东晋政权在南方的建立,北方人口向南方迁移的规模更大。大量中原流民涌入南方,给南方注入了新的活力,促使江南“火耕水耨”的粗放型农业生产方式向精耕细作农业生产方式的转变,提高了粮食产量和土地利用率。中原流民南下属于文化传播途径中的( ) A、商贸活动 B、教育 C、人口迁徙 D、口语传播 解析:显然,中原流民南下是人口迁徙活动,并且使北方文化向南方传播。 答案:C 6、2011年4月16日,第二届广西师范大学“国际文化节”正式启动。泰国、印尼、越南等东盟国家留学生用极具本国文化特色的优美的舞蹈和歌声拉开了“国际文化节”的序幕,让在场的众多中国学生感受到了不一样的东盟异域风情。而随后举办的美食一条街活动也让在场的东盟留学生们很好地体验了中国悠久的美食文化历史。各种文化的交流和融合有利于( ) ①多元文化的形成 ②维护文化的多样性,推动世界文明的进步 ③推动民族文化的创新 ④民

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