卓资县高中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析.doc

PAGE 第 PAGE 15 页，共 NUMPAGES 15 页 卓资县高中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题 1． 设为虚数单位，则（???） A． B． C． D． 2． 如图，三行三列的方阵中有9个数aij（i=1，2，3；j=1，2，3），从中任取三个数，则至少有两个数位于同行或同列的概率是（ ） A． B． C． D． 3． 已知函数，关于的方程（）有3个相异的实数根，则的 取值范围是（ ） A． B． C． D． 【命题意图】本题考查函数和方程、导数的应用等基础知识，意在考查数形结合思想、综合分析问题解决问题的能力． 4． 函数f（x）＝eq \f(kx＋b,x＋1)，关于点（－1，2）对称，且f（－2）＝3，则b的值为（ ） A．－1 B．1 C．2 D．4 5． 已知，满足不等式则目标函数的最大值为（ ） A．3 B． C．12 D．15 6． 某人以15万元买了一辆汽车，此汽车将以每年20%的速度折旧，如图是描述汽车价值变化的算法流程图，则当n=4吋，最后输出的S的值为（ ） A．9.6 B．7.68 C．6.144 D．4.9152 7． 已知函数f（x）=，则的值为（ ） A． B． C．﹣2 D．3 8． 函数f（x）=sinωx（ω＞0）在恰有11个零点，则ω的取值范围（ ） A． C． D．时，函数f（x）的最大值与最小值的和为（ ） A．a+3 B．6 C．2 D．3﹣a 　 9． 由两个1，两个2，两个3组成的6位数的个数为（ ） A．45 B．90 C．120 D．360 10．已知集合，，则（ ） A． B． C． D． 【命题意图】本题考查对数不等式解法和集合的运算等基础知识，意在考查基本运算能力． 11．投篮测试中，每人投3次，至少投中2次才能通过测试．己知某同学每次投篮投中的概率为0.6，且各次投篮是否投中相互独立，则该同学通过测试的概率为（ ） A．0.648 B．0.432 C．0.36 D．0.312 12．已知直线l1 经过A（﹣3，4），B（﹣8，﹣1）两点，直线l2的倾斜角为135°，那么l1与l2（ ） A．垂直 B．平行 C．重合 D．相交但不垂直 二、填空题 13．设所有方程可以写成（x﹣1）sinα﹣（y﹣2）cosα=1（α∈[0，2π]）的直线l组成的集合记为L，则下列说法正确的是　　　　　　； ①直线l的倾斜角为α； ②存在定点A，使得对任意l∈L都有点A到直线l的距离为定值； ③存在定圆C，使得对任意l∈L都有直线l与圆C相交； ④任意l1∈L，必存在唯一l2∈L，使得l1∥l2； ⑤任意l1∈L，必存在唯一l2∈L，使得l1⊥l2． 　 14．已知x是400和1600的等差中项，则x=　　　　　　． 15．如图是函数y=f（x）的导函数y=f′（x）的图象，对此图象，有如下结论： ①在区间（﹣2，1）内f（x）是增函数； ②在区间（1，3）内f（x）是减函数； ③在x=2时，f（x）取得极大值； ④在x=3时，f（x）取得极小值． 其中正确的是　　　　　　． 　 　 16．当时，函数的图象不在函数的下方，则实数的取值范围是___________． 【命题意图】本题考查函数图象间的关系、利用导数研究函数的单调性，意在考查等价转化能力、逻辑思维能力、运算求解能力． 17．将全体正整数排成一个三角形数阵：按照以上排列的规律，第n行（n≥3）从左向右的第3个数为　　． 　 18．用“＜”或“＞”号填空：30.8　　　　　　30.7． 　 三、解答题 19．如图，在三棱柱ABC﹣A1B1C1中，侧棱垂直于底面，AB⊥BC，，E，F分别是A1C1 （I）求证：平面BCE⊥平面A1ABB1； （II）求证：EF∥平面B1BCC1； （III）求四棱锥B﹣A1ACC1的体积． 20．已知函数f（x）=lg（x2﹣5x+6）和的定义域分别是集合A、B， （1）求集合A，B； （2）求集合A∪B，A∩B． 21．在直接坐标系中，直线的方程为，曲线的参数方程为（为参数）。 （1）已知在极坐标（与直角坐标系取相同的长度单位，且以原点为极点，以轴正半轴为极轴）中