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三年级英语上册期末专业练习题
一、根据图中描绘的人物,与相应的名字用线相连:
Boomer
Bonnie
Tony
Lisa
Ms.Black
Ben
Jenny
二、看图完成对话:
A:What’s your name?
B:_____ name is _____.
A:What’s your name?
B:____ am ______.
A:What’s ______ name?
B:My ______ is ______.
A:What’s your ______?
B:I am _______.
A:Who is ______?
B:She is _______.
A:Who is ______?
B: He is ________.
A:What is ______ name?
B:Her name is ________.
A:What’s _______ name?
B:His name is _________.
A:Who’s that boy?
B:______ is Jack.
A:Who’s that girl?
B:________ is Susan.
A:______ is he?
B:_______ is my father.
A:Who is _______?
B:She is my _________.
一、用英文朗读下列号码,并用英文写下来:
Modle:112 one-one-two
113 ________________________
189 __________________________
762_________________________
624__________________________
259_________________________
493__________________________
538_________________________
674__________________________
843_________________________
371__________________________
二、将下错乱的单词重新排列成句子,写在横线上:
1、are old how you ?
__________________________
2、Tony how is old ?
__________________________
3、old how is GoGo ?
__________________________
4、how is Jenny old ?
__________________________
5、she how old is ?
__________________________
6、how he is old ?
__________________________
7、am I nine .
__________________________
8、is she seven .
__________________________
9、ten he is .
__________________________
10、she eight is .
__________________________
三、仿照例子,根据自己实际,画一画,写一写:
Hello, my name is Jack.
I’m a student in Zhongshan school[中山学校].
I’m seven.
Look, this is my good friend.
His name is Lin Hua.
He is eight.
What about you?
一、将图与相应的单词连线:
fly
sing
cook
draw
read
swim
二、根据动物的特性,回答下列问题:
Model: Can a cat swim? No, it can’t. What can a fish do? It can swim.
1、Can a rabbit fly? _______________
2、Can a tiger swim? ______________
3、Can a fish run? _______________
4、Can a monkey jump? _______________
5、Can the lion run? ________________
6、Can the bird fly? __________________
7、What can a kangaroo do?
______________
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