暑期关于留守儿童实习报告调查报告与暑期兼职教师社会实践报告合集.docxVIP

暑期关于留守儿童实习报告调查报告与暑期兼职教师社会实践报告合 暑期关于留守儿童实习报告调查报告 为进一步了解留守儿童在各方面的具体表现，从宏观上正确、全面地把握留守儿 童现状，从而制定出应对留守儿童问题的有效方案和措施，7月15 0,我们社体部志 愿者赴聊城市东昌府区贾庄村开为期一天的暑期社会实践问卷调查。当天上午调查 组成员分别展开对留守儿童及其监护人的问卷调查。对于留守儿童，调查小组依据其 年龄段对其进行深度不同的讲解，并根据问卷内容深入了解留守儿童在生活、学习、 心理等方面普遍存在和尚未引起人们重视的问题；对于留守儿童监护人，调查小组则 从留守儿童平时的受照顾、受教育方面展开调查。调查过程中，我们努力让大人们理 解解决留守儿童问题的重要性，并希望他们能够在生活中多照顾和理解这些留守在家 的孩子们。调查的展开得到了很多人的大力支持与配合，在活动当天，这场调查看 起来更像是一场谈话，我们和他们面对面的聊天，在这期间我们会问到问卷上的许多 问题，希望能让整场调查看起来不是那么生硬。在贾庄，外出打工的人不在少数，一 部分家庭甚至是父母都出去打工，把孩子留给爷爷奶奶来照看，对年迈的爷爷奶奶来 讲照顾孩子很吃力，在生活照顾、学习教育等方面力不从心，从而导致留守儿童存在 不同程度的生活无助、学业失控、监护不周、心理失衡、生病时得不到及时照顾等问 题。而我们通过和一部分小孩的单独聊天了解到，他们非常希望自己的父母能够陪在 他们身边，有时候他们也觉得自己应该好好学习和孝敬爷爷奶奶，但是孩子天生好 动，喜欢玩和希望调皮这种类似的活动能够引起更多人重视的心理，让他们的生活变 得没有他们想的那样美好。在和一位留守儿童小张的交谈里，我还了解到：他非常希 望赶紧过年，因为只有到了过年的时候，他才能够见到他的爸爸妈妈。他也非常想念 他们。小张学习并不太好，我就问他为什么不爱学习，他说有时候学习碰到困难，爷 爷奶奶又帮不了他，慢慢的功课都落下了。他还说道，有一些年纪比他大点的孩子经 常会喊他出去玩。虽然他说的很轻巧，但我仍然觉得他似乎还没有成熟到能够分清是 非对错的地步，这不免让我和我的同伴感到担忧。经过这一天的问卷调查，我和其 他的调查成员都非常希望能够真正的帮助他们，因为少年儿童是我们国家的未来，很 长时间我们把收来的调查问卷整理、分析、思考，认为现在留守儿童面临的问题很 多，主要有：一是留守儿童教育问题。父母在外打工，一些留守儿童农活、家务活增 多，学习成绩下降，有些还由于厌学等原因逃学辍学。二是留守儿童心理问题。由于 亲情缺失，儿童缺少情感和心理关怀，缺少倾诉和寻求帮助的对象，与外界不愿意接 触或接触太少，一些留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻等个性特征。三 是留守儿童道德行为问题。由于家庭教育的缺失，缺乏道德约束，一些留守儿童没有 养成良好的生活习惯和道德品行，出现行为偏差。四是部分留守儿童感到学习压力 大，30%的留守儿童明显表示学习成绩不好;部分表示爷爷奶奶外公外婆不识字，不能 辅导学习，想学好没有条件。五是很多留守儿童表示心理压力太大。近半数留守儿 童表示为不会做饭，不会洗衣，遇事不能拿主见，思念父母，绝大多数留守儿童感到 孤独，失望、羨慕别人;有时也会遭别人歧视等。在解决如此复杂的问题上，社体部 的志愿者们经过多次讨论后认为：第一，降低城市学校门槛让农民工子女享受到和城 里孩子平等的上学机会。第二，加大对农民工学校的投资力度，完善软硬件建设，提 高教学质量。第三，鼓励社会投资兴建这样的农民工子弟学校，使更多的农民工子女 有机会在父母的关怀下学习生活。第四，发展农村寄宿学校，让那些学习和生活得不 到保障的留守儿童到寄宿学校读书，给予他们更多的关爱，以弥补他们家庭教育的缺 失。留守儿童问题涉及面广，影响深远与解决同等重要，也是解决农民工后顾之 忧，保证他们安心在外务工的爱民措施，因此不能只停留在呼吁层面上，应从教育管 理体制，政策法规方面解决。社会、学校、家庭三方面共同努力促进其心理健康发 展。根据报道全国现在有5800万的留守儿童，留守儿童问题从小的方面说，影响到 孩子个人的发展，从大的方面说，会影响到我们国家未来建设者的发展。多给他们一 些关怀，给他们一个美好的未来。12内容。 暑期兼职教师社会实践报告 这不到X天，大家相互之间建立了初步的认识，发现了各自迥异的性格，女生们 分分合合，男生们大愚若智。正常的人，都不止有一面。不同面间，动摩擦因数会是 不同的。这不到X天，毅力承受着从未体验过的考验：面对被随手揉碎扔掉的传 单，面对那些斜视的眼神，面对好事者冷嘲热讽的搭讪，面对报名家长对我们资历水 平的质疑，终于发现自己的自尊心脆弱得快崩溃，发现自己的主见莫名地就被“惟命 是从，法不责众”等声音所淹没，发现有一种感觉叫迷茫，叫不