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小学三年级下册品德和社会读懂爸爸妈妈的心教学设计
小学三年级下册品德和社会《读懂爸爸妈妈的心》教学设计
公开课《读懂爸爸妈妈的心》教学设计 河北省邢台市桥西群星实验小学 田军 王雪英 教材分析 1本课教材是：三年级下册内容，学生上学将近二年，对家庭对社会有了初步的认识和看法，这个年龄段的学生n／塑性强，正是培养他们良好人格的关键时期。教师可以把课堂营造成让学生叮以内由参与的小社会。对社会发生的事例（自己身上或身边的事）进行分析，使他们在丰富自己的生活经验的同时，形成符合社会规范的价值。 2本课学习方式突出“体验式”和“研讨式”。 活动目标 1学习从多角度理解和体谅父母，知道父母对自己的期盼。懂得父母对自己的教育方式虽然各有不同，但都蕴涵着对子女深深的爱．能够理解父母对自己的严格要求。 2了解父母的喜怒哀乐和愿望，愿与父母交流自己的感受和想法。 3知道用自己的行动为爸爸、妈妈分忧，学会体谅父母，尽量少给父母添麻烦。 活动重点 1懂得父母爱的不同方式（慈祥、严厉）。 2懂得谈心可以和父母互相了解，愿意主动和父母交流。 3体谅父母，尽量少给父母添麻烦。 活动准备 1问卷调查表及结果。 2课题“心的造型设计”。 3课件：歌曲《小船》，录音及相关图片
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