第十六章 第三节 电阻.pptVIP

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  • 2019-01-26 发布于河南
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当我吹气时,小灯泡变亮了,不吹时小灯泡变暗了。 小灯泡变暗了说明通过小灯泡的电流( )了,那么是 什么阻碍电流,使电流变小了呢? 比较两次灯泡的发光情况和电流表的数,发现 了什么?造成原因是什么? 镍铬合金丝 A B 铜丝 第十六章 第三节 电阻 归纳: 各个元件都能导电,但导电的性能不一样,任何事物都具有两面性,导体也一样,在导电的同时,又对电流产生阻碍作用。 实验现象: 接入不同的导体,灯泡的亮度和电流表的示数发生了变化。 现象分析: 导体对电流 的阻碍作用 灯泡的 亮暗程度 电流 的强弱 绝缘体对电流的阻碍作用大,导体对电流的阻 碍作用小。天然橡胶棒的电阻,大约是相同粗细、 长短铁棒的 2×10 倍!看来材料不同,阻碍作用 不同。 16 插入视频 电流不同是由于导体对电荷定向移动阻碍作用不同 水流大小不同是由于渠道对水的阻碍程度不同 类比法 1、电阻的大小可能与导体的长度有关 2、电阻的大小可能与导体的横截面积有关 今天重点探究电阻的大小与导体的 横截面积、长度的关系。 探究影响电阻大小因素 除了与导体的材料有关,猜想可能还与 思考:1.如何“显示”电路中电阻的大小?用的研究方法是( )。 2.用什么物理方法探究? 既可比较灯的亮暗, 也可比较电流表的 示数比较电阻大小 (三).设计实验: 研究方法: 转化法 “控制变量法”:一个物理量可能与多个因素 有关,我们必须一个一个因素来研究。研究时, 只让其中一个因素改变,其余因素要保持不变。 下面我们一起来用这种方法探究影响电阻大小的因素! (三).设计实验: 思考:2.用什么物理方法探究? 研究其中一个因素是否影响电阻大小,我们要用 法。 控制变量 ①.探究导体的电阻与长度的关系,应选用 和 相同的, 不同的导体(金属丝); ②.探究导体的电阻与横截面积的关系,应选用 和 相同的, 不同的导体(金属丝); ③.探究导体的电阻与材料的关系,应选用 和 相同的, 不同的导体(金属丝)。 材料 横截面积 长度 材料 长度 横截面积 长度 横截面积 材料 (三).设计实验: 探究影响电阻大小因素 注意事项: 1:连接电路过程中开关应该断开 2:实验数据填入设计的表格 探究电阻和哪些因素有关 (五).实验结论 ①.在 和 相同时,导体越长,导体的电阻越 ; ②.在 和 相同时,导体的横截面积越 ,导体的电阻越大; ③.导体的电阻还和导体的 有关。 材料 横截面积 大 材料 长度 小 材料 甲 铜 20m 2mm2 20mA 乙 铝 20m 2mm2 18mA 丙 铝 30m 2mm2 15mA 丁 铜 20m 3mm2 22mA 在一段导体两端加上一定的电压后,电流大的说明导体的电阻_______,电流小则说明导体的电阻_______。下表是在每段导体两端加相同电压后的实验结果,它说明了: (1)比较甲、乙,可得结论是:在______、______ 相同时,不同_____的导体电阻_____同;(2)比较乙、丙,可得结论是:在_______、_________相同时,导体越____,电阻越_______;(3)比较甲、丁,可得结论是:在_______、 ____相同时,导体越_____________ ,电阻越___。综合结论:导体电阻和___________________有关。 小 大 长度 横截面积 材料 不 材料 横截面积 长 大 材料 长度 小 材料、长度、横截面积 横截面积越大

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