小学主题班会设计方案--知错就改.docxVIP

小学主题班会设计方案：知错就改 　　知错就改--主题班会方案教学目标　　1．懂得知错要及时改正。　　2．知道知错就改才能不断进步。　　教学过程　　一、打比方，喻明道理。　　1．引言。　　同学们在认识错误也就是知错以后，往往有这样三种不同的表现；第一种是及时改正；第二种是准备慢慢地改；第三种是不改。下面，我们就打几个比方，看看这三种不同的做法可能会产生怎样的结果呢？　　2．《小虫和大船》的启示。　　（1）边讲故事边演示投影片。　　第一组：①木板上有一些小虫眼。②钉在木船底。③木板上的虫眼变大，变多。④虫眼连成一片。⑤形成大洞。　　第二组：①木船在海上航行。②木船沉入大海。　　（2）讨论：　　①大木船为什么沉了？　　②这个故事说明了什么道理？用虫眼比做我们身上的缺点、错误，你懂得了什么道理？　　（3）小结要点：　　①开始时船上的虫眼很小、也很少，后来发展到很多，连起来就变成大洞。海水涌进来船就沉没了。这说明小问题不解决，会酿成大祸。　　②我们身上的错误、缺点也是这样，如果不及时改正，也会由小变大、由少变多，“小错不改，酿成大错”，像船沉没一样，还可能毁掉自己的一生。有错不改多么危险！　　3．《小树苗》的启示。　　（1）讲《小树苗》的故事，同时演示图片。　　故事内容略。　　图①一棵弯的小树，一棵弯的大树。　　图②一棵直的小树，一棵直的大树。　　（2）讨论：　　①小树苗长弯了，老爷爷是怎样做的？　　（扶直、捆好。）　　②老爷爷为什么把小树苗扶　　[