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- 2019-01-26 发布于河南
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;1、知道一切物质的分子都在不停的做
无规则的运动和分子热运动。;1、知道一切物质的分子都在不停的做无规则的运动。;1、物质的构成。;阅读课本P2-P4文字内容与插图,基本概念、定义,用红笔作上记号。 ;1、常见的物质是由极其微小的粒子
———_____、______构成的。一般
分子的直径只有___________米。人
们通常用______为单位来量度分子。
_________可以帮助我们观察到分子。 ;3、扩散现象可以发生在____、____、____之间。
4、由于分子的运动跟 _____有关,所以这种无规则运动叫____________。 ;1、花开了,我们
可以闻到花的香味,是因为什么?;在生活中,还有哪些运动与这种情况
相似,请大家讨论后举例。;想一想:在这个实验中,为什么要把空气放在上面的瓶子中,而把二氧化氮气体放在下方?如果反过来放,会对实验结果造成什么影响?
答:二氧化氮的密度比空气大???如果把它放在上面,可能是因为它密度大于空气才降到下面的瓶子中。不能得到正确的结论。; 给学生展示图13.1-3的液体扩散实验。分别展示开始时和10天后的硫酸铜溶液,大家看到了什么现象,这个现象说明了什么?; 固体分子之间能否发生类似的现象,请同学们举例。; 合作探究; 合作探究;;精讲点拔;即时练习;即时练习; 学习内容二
;阅读课本P4-P5文字内
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