小学五年级上册综合实践小小修钟匠教案教学设计.docxVIP

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2019-11-13 发布于贵州
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小学五年级上册综合实践小小修钟匠教案教学设计.docx

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小学五年级上册综合实践小小修钟匠教案教学设计

小学五年级上册综合实践《小小修钟匠》教案教学设计　　小学五年级上册综合实践《小小修钟匠》教案教学设计　　第二课时小小修钟匠　　教学目的：　　1、通过教学，使学生认识钟表，能够找出影响钟表快、慢的因素。　　2、培养学生求真的信念，用科学的眼光去看事物。　　教学重点及难点：　　通过实验、查找影响钟摆快、慢的因素。　　教学过程：　　一、提问、引入　　二、动手制作　　1、验证猜想，模仿制作一个单摆计时器。　　2、确定制作方案。　　3、视频展示台展示学生作品。　　三、实验测试　　1、实验测试，记录单摆每分钟摆动的次数。　　实验一：只改变棉线的长度　　实验二：只改变摆动的幅度　　实验三：记录下实验结果　　2、实验结论　　结合几个实验测试结果，得出的结论是：　　影响钟摆快慢的主要因素是：　　四、调试钟摆　　通过实验，我们知道摆钟的快慢可以通过方法来调整。　　五、教师小结　　