《中国人失掉自信力了》公开课教案.docxVIP

16、中国人失掉自信力了吗 鲁 迅 【教学目标】 １、了解驳论文的特点，学习驳论文的写法。（教学重点） ２、理解重要语句的深层含义。（教学重点） ３、体会鲁迅先生的忧患意识和爱国精神，弘扬爱国主义精神，增强民族民主意识，增强民族自信心，自豪感。 【教学准备】 PPT 【教学课时】 三课时。 第二课时 【教学目标】 熟读课文，把握文章脉络。 了解驳论文的特点。 理解重要语句的含义，体会文章的语言特点。 【教学重点】 把握文章脉络，理解重要语句的含义。 【教学难点】 体会文章的语言特点。 【教学流程】 导入、板题（3min） 导入。 1934年，日本帝国主义的铁蹄在践踏了东北三省之后，又向关内步步进逼，亡国灭种的威胁迫在眉睫，悲观失望的情绪主宰了一部分人的头脑。当时的《大公报》上出现了这样的哀叹（屏显：“民族的自尊心与自信力，既已荡焉无存，不待外侮之来，国家固早已濒于精神幻灭之域。——1934年8月27日《大公报》社评《孔子诞辰纪念》）。针对这种悲观论调，鲁迅在他53岁诞辰时，写下了一篇著名的文章，就是我们今天要一起学习的《中国人失掉自信力了吗》。 板题。 出示学习目标。 （1）熟读课文，把握文章脉络。 （2）了解驳论文的特点。 （3）理解重要语句的含义，体会文章的语言特点 二、诵读文章，把握文章脉络。(16min) 1、生齐读文章，整体感知文章内容，注意字音词义。（3min）