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760 900 760 400 400 380 380 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 内容: 子页2题目 子页3 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 子页3题目 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 THANK YOU 50+ 40= 20+ 40= 50 – 30= 70+20 = 12 –4= 13 – 8= 70 – 60= 13 + 5= 80 + 16= 口算,我最棒! 看计数器填空 万 千 百 十 个 万 千 百 十 个 万 千 百 十 个 万 千 百 十 个 万 千 百 十 个 万 千 百 十 个 写作( ) 写作( ) 写作( ) 有( )个十 有( )个百 有( )个百 340 34 1400 14 4 400 说一说: 1.500里面有( )个百 2.800里面有( )个百 3.1500里面有( )个百 4.630里面有( )个十 5.260里面有( )个十 6.300里面有( )个十 5 8 15 63 26 30 北师大版 二年级下册 第五单元 加与减 问题 探究 练习 拓展 是一个整百数, 在400和600之间 9个百6个十组成 8张100元 的人民币 是一个三位数, 它的百位数是2, 十位和个位都是0。 500元 960元 800元 200元 你能提出哪些数学问题呢? 500+800 500 + 800 500 600 700 800 900 1000 1100 1200 1300 +100 5 + 8 = 13 500 + 800 = 1300 个百 个百 个百 1300 元 800-500 800 - 500 -100 8 - 5 = 3 800 - 500 = 300 个百 个百 个百 300 元 300 400 500 600 700 800 先口算再说一说以下算式有什么共同特点? 900 – 500= 730 – 500= 200 + 360= 400+300 = 700 400 230 560 以上几道算式都是整十整百的加减 口算时注意: 相同数位上的数才能相加减。 670-600 430+500 800+200 670-570 500-500 520+300 800-200 350-200 360+100 100+100 口算:看谁算的又快又准。 670-600= 670-60= 730+500= 730-500= 1800+200= 1800-200= 4600-400= 4600-4000= 70 610 1230 230 2000 1600 4200 600 相同数位上的数相加减。 数学 诊所 数学诊所 (1)300+40 = 700 (3)730+500 = 780 (4)4200-2000 = 4000 (5)400+160 = 500 (2)5600-500 = 600 340 5100 1230 2200 560 在○里填上“>”、“<”或“=” 280+300○280+30 6400-400○6400-400 750+40○40 +750 960-80○900 -80 = > 670+500○760+500 870+600○780 +400 > > < = 在()里填上正确的数。 ( )+ 50 = 480 630- ( )= 500 ( )+3000 = 8000 ( )- 400 = 7500 800 +( )= 1300 150-( )= 70 430 130 5000 7900 80 500 650 ~ 680 填什么数才能打中? 150 +( ) 380 +( ) 500 +( ) 500~530 270~300 150~180 840 -( ) 620 -( ) ( )- 100 320 ~ 340 填什么数才能打中? 500~520 280~300 420~440 两个数的和是500。 你说我算 两个数的差是700。 两个数的和是1000。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 子
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