6s节约培离训教育ppt课件.pptVIP

（7）节约 定义 就是对时间、空间、能源等方面合理利用，以发挥它们的最大效能，从而创造一个高效率的，物尽其用的工作场所。 具体例 推进方法 1、在腾出之空间后，规划放置场所及位置。 2、做好三定管理（定位、定品、定量）。 3、整齐摆放物品放置标志卡。 4、定位之后要明确标识. 用完之后要物归原位。 5、良好的工作秩序和严明的工作纪律，同时也是提高工作效率，生产高质量、精密化产品，减少浪费、节约物料成本和时间成本的基本要求。 1、车间物品的摆放是否有整理整顿，节约空间？ 2、是否将需要的东西加以定位放置,并保持在需要时能立即取出的状态工作场所一目了然。 3、用时即取，消除寻找时间提高工作效率。 4、是否有做好现场的6S？ 5、对能再生使用的东西，是否有在合理利用？ 目的：养成降低成本习惯，加强作业人员减少浪费意识教育。 节约空间、时间的浪费 三定管理、产品标示区域清楚 产品明确区分 治具架物品标示、责任人明确 作业台面区域划分明确 6S 好的示例 干净,明亮的厂区环境 车间干净,物品按照规定摆放整齐 作业员精神饱满，整齐有序作业 暂时不用治具，设备擦拭干净 21 实施6S活动的好处 1. 提升企业形象 整齐清洁的工作环境和良好服务，使顾客有信心，易于吸引顾客； 由于口碑相传，会成为学习的对象。 2. 提升员工归属感 人人变成有素养的员工；员工有尊严，有成就感； 易带动改善的意愿；对自己的工作易付出爱心与耐心。 3. 减少浪费 人的浪费减少；场所浪费减少；时间浪费减少； 减少浪费就是降低成本，当然就是增加 利润。 4. 安全有保障 工作场所宽广明亮；通道畅通,地上不会随意摆放不该放置的物品。 各类标准的安全作业指导书。 5. 效率提升 好的工作环境；好的工作气氛； 有素养的工作伙伴；物品摆放有序，不用找寻。效率自然会提升了。 6. 品质有保障 品质保障的基础在于做任何事都要“讲 究”，不“ 马虎”，6S就是要去除马 虎，品质就会有保障。 2 让我们消除工作中的浪费，提高个人修养，创造一个大家容易工作的职场，让我们公司成为世界一流的电磁离合器厂家。 22 作成：TDSCH人事、教育部门 2015.10 【6S+节约】学习资料 高桥电机（东莞）有限公司 ● 教育改变观念 ● 训练改变行为 ● 行动创造价值 什么是 「6S」？　 整理 区别必要的和不要的,处理掉不要的. 整頓 清扫 实施点检清扫. 点检和清扫的目的是发现不良的地方.　　　　　 清洁 维持整理?整頓?清扫.　　　　　　　　　　　　　　　　　　 要 点 基本上从「将不要的处理掉」开始,作为结果、可能会「排除浪费」 6Ｓ的彻底　→　可视化　→　排除浪费 导入３定管理:定位、定品、定量 定位: 把物品摆放在指定的位置, 范围內. 定品：指定摆放物品位上不可混入其他物品. 定量：摆放的物品数量要固定, 不可超出規定范围. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2 必要的随时保持能使用状态.　　 素养 安全 是【危险】得到特殊管理状态.　　　　　　　　　　　　　　　　　　 维持整理?整頓?清扫? 清洁.　　　　　　　　　　　　　　　　　　 “6Ｓ+节约”活动的内容 6Ｓ活动的内容： （1）整理 （2）整顿 （3）清扫 （4）清洁 （5）素养 （6）安全 （7）节约 3 定义 区分必要的和不必要的东西，工作场所中不要放置与工作无关的东西。 具 体 例 1）黄色线规定的位置摆放规定的东西。 2）蓝色盒子放置平时使用工具，红色盒子 里放置不良品。 3）碎铜线和电线放在指定的盒子里。 不整理产生的浪费 １）空间的浪费 ２）储物架与储物柜的浪费 ３）部品和产品的变旧引起的浪费 ４）因放置场所狭小引起的搬运浪费 ５）增加库存管理及盘点工作量的浪费 4 （1）整理 落地品卷济未及时处理 落地BOBBIN未及时处理 BOBBIN放置过多 部品堆积放置 不良品没有标识不良内容 6 S 不良示例 5 （2）整 顿 定义 创建随时、立刻可以拿出需要的东西的状态。 具 体 例 不整理产生的浪费 １）寻找时间的浪费 ２）工作停止的浪费 ３）购买多余量的浪费 ４）计划变更引起的浪费 ５）推迟工作计划（交货期等）的浪费 １）建立不管是谁都能看见东西放置场所。 ２）放置场所和放置物要设计好，让使用者 马上可以取出。 ３）放回原位时要方便。 4 ）建立东西不在时可以马上发现的状态。 6