数学人教版六年级下册统计与概率（1）.pptVIP

统计与概率;一、问题导入;二、回顾统计活动;什么是统计？;我们学习统计的方法：;如何去收集数据。;如何去记录数据。;如何去整理数据。;第23－29届奥运会中国金牌数统计表;下面是六年级7名同学的投球情况。;单式条形统计图;;你能根据下表画出折线统计图吗？;;;;我们学过哪些统计图。;整理和描述数据; 条形统计图：能够清楚地看出各部分数量的多少,便于对比。 折线统计图：不仅能看出各部分数量的多少，还能看出数量的增减变化的情况。 扇形统计图：能够清楚地看出部分数量同总数之间的关系。;1、表示全校学生课间活动喜欢的游戏的类型分布情况，应该选择( )。 2、表示四个同学体重谁轻谁重应该选择( )。 3、表示5月份气温变化情况应该选择( )。;;;1、为了能够清楚地表示出2005年月平均气温变化 情况，应绘制（ ）统计图。 2、从（ ）统计图中很容易看出各种数量的 多少。;李宁服饰商店要对一种运动服的销售情况进行统计，并制作成统计图，用来确定下一次进货时每种型号进货情况。如果让你来选择，你会选择哪种统计图。;常用的统计量;第一小组学生掷沙包比赛成绩单：;第一组 20 26 30 20 20 41 42 33 32 19 这组数据的众数是（