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第二课时 结识新伙伴
知识点1
1.如何与新同学沟通,尽快走近新同学?
(1)敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝”。
(2)从主动介绍自己开始,让同学了解自己,接受自己。
(3)记住他人的名字,是尊重别人的表现,是良好 的开端。
2.让别人认识、了解和记住自己的好办法在自我介绍时,突出自己的 、 、 、 等个人信息中的特别之处。
3.这学期我们已经是中学生了,成为中学生,一切都显得那么陌生、朦胧。面对新的班级、新的同学,要想尽快适应这一环境,我们要交更多的朋友.要能够结交真正的朋友,则需要 ( )
A.一门心思学习,等同学来找自己玩
B.敞开心扉,主动交流
C.天天买好东西给新同学吃,给他们留下好印象
D.教训那些不听话的,树立自己的威信
知识点2
1.为什么要尊敬老师?
老师是我们学习的 ,是我们人生道路上的 。无论是学习上的困难,还是生活中的问题,我们都可以向老师请教。
2.“如果你认识这行字,请感谢你的小学老师。”写在纽约一辆小车上的这句话,比它的轮子还快的感动了不同国度不同职业的人们。我们感澍老师,这是因为( )
A.老师教会了我们识字
B.老师指导我们学习,引导我们做人
C.没有老师的教导我们就什么都不会
D.一日为师,终身为父
3.卜延荣老师到现在教过的学生有近千名。“看到学生们有出息,我心里特别高兴,觉得自己所有的付出都是值得的。”卜延荣说。对此,下列理解正确的是( )
①老师是学生攀登人生阶梯的引导者、扶持者②卜老师具有奉献精神 ③我们应尊师爱师 ④我们应一切都听老师的
A.①②④ B.②③④ C. ①③④ D. ①②③
知识点3
1.几十名同学,几十位老师.相聚在一起,我们又组成了一个新的 。我们将在这里一起学习,共同成长。
2.作为班级中的一员,虽然你没有众人瞩目的专长,可是,你很想为自己的班级贡献一份力量。那么,你可以( )
A.不会装会,让别人注意自己
B.把自己有限的智慧和热情埋藏在心底
C.请同学吃一顿,让他们选自己当班干部
D.找出自己的特点,热心地为班级做一些哪怕是很细小的服务
我要闯关
1.张美进入七年级已经一个多月了,还没有找到新朋友,只好与小学里的一些老同学玩,其表现是( )
①没有适应新的环境 ②面对陌生的新同学有孤单、失落的感觉③还没有和新同学建立和谐融洽的关系 ④她周围的新同学都比较自私,缺乏团结互助精神
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.刚刚进入初中的张凡同学是一位性格内向的学生,新学期面对陌生的同学,他很不适应。你认为张凡要走近新同学,就应该( )
①等待别人来与自己交朋友 ②敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝”③把记住他人的名字当成是良好友谊的开端④主动热情地向他人介绍自己
A. ①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①③④
3.“友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”与他人建立良好友谊的开端是( )
A.敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝”
B.记住他人的名字
C.被人记住辐字
D.融人新的班集体
4.在新的学校,大家都希望尽快让老师认识和了解自己。下列做法正确的是( )
A.老师在的时候使劲地表现自己,老师不在的时候就不吭声
B.和同学打一架,让老师记住自己
C.学习中积极主动地向老师提问、请教
D.让父母来找老师,给说一下
5.踏着欢快的步伐,我进入了理想的中学,面对新学校、新同学,我会( )
①努力结交新朋友,开展新友谊②在班集体中快乐成长,与朋友结伴而行③怀着美好的心情,尽快适应全新的初中生活 ④沉湎在小学熟悉的环境中
A.①④ B.②③④ C.③④ D.①②③
6.实践探究题
下表为某校“尊师”情况调查表(抽查人数:50人).
据此回答问题:
现象
人数(人)
类别
抄袭作业,作业马马虎虎
上课开“小差”,精力
不集中
对老师敬而远之,畏而避之
不分场合与老师顶撞
从来出现
20
26
36
16
偶尔出现
1 5
14
9
24
经常出现
1 5
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