《班级活动工》ppt课件.pptVIP

（六）班级活动的创造性原则 活动的内容和形式要有创新，力求丰富多彩，生动活泼，比如一些电视节目可以在原有的内容和形式上“加一加”、“变一变”、“改一改” 。焦点访谈、新闻发布会、实话实说、 故事连连听、生 活百事通等。 （六）班级活动的创造性原则 “辩论式教育活动”、“模拟法庭”、“非言语交往活动”、“热门话题”、“一分钟回答”、“网上讨论”、“网上谈心”等形式。 多年前，有一家酒店的电梯不够用，打算增加一部。于是酒店请来了建筑师和工程师，研究如何增设新的电梯。专家们一致认为，最好的办法是每层楼打个大洞，直接安装新电梯。方案定下来之后，两位专家坐在酒店前厅商谈工程计划，他们的谈话被一位正在扫地的清洁工听到了。清洁工对他们说：“每层楼都打个大洞，肯定会尘土飞扬，弄得乱七八糟。”工程师瞥了一眼清洁工说：“那是难免的。”清洁工又说：“我看，动工时最好把酒店关闭些日子。”工程师说：“那可不行，关门一段时间，别人还以为酒店倒闭了呢。再说，那也影响收益。”“我要是你们”，清洁工不经意地说：“我就会把电梯装在楼的外面。”工程师和建筑师听了这话，相视片刻，不约而同地为清洁工的这一想法叫绝。于是，便有了近代建筑史上的伟大变革——把电梯装在楼外。 创新往往是最简单的 这个小故事，给了我们一个很好的启示：创新并非都是高深、神秘、复杂的，有时，它就