教科版思品九年第六课《财富中的法与德》同步测试.docVIP

同步精练精析2.6.1《合法致富，依法纳税 富而思源，富而思进》 一、单项选择题 1.对右图《偷税有方》理解正确的是（ ） ①这是偷税行为，是违法的 ②这种行为损坏了国家和社会利益 ③这种做法可以实现“双赢”，是合法妙招 ④这样做对社会没有多大危害，不必追究 A.①② B.①③ C.②④ D.②③ 【解析】选A。本题以漫画为载体，考查学生审读漫画的能力。解答时注意漫画的标题及漫画中人物的言行，从漫画可以看出，漫画中人物的行为是一种偷税行为，这是违法的，这种行为损坏了国家和社会利益。③④的说法是错误的，故选A。 2.下列哪项不是来自税收（ ） A.机关事业单位人员的工资 B.国家公共事业发展所需资金 C.私营企业中工人的工资 D.国家对国有大型企业的投资 【解析】选C。本题考查学生对税收相关知识的认识与理解。A、B、D都是国家的财政支出，来自税收。但本题为逆向选择题，题目的要求是哪项不是来自税收，C不是来自税收，故选C。 3.陕西一名小伙子在一家火锅店将一名顾客落在餐桌上的价值30万元左右的手表顺势拿走，结果被监控拍下。目前，该小伙已受到法律制裁。这说明（ ） ①符合“义”的利益才是我们应该追求的 ②在社会生活中，法律对人的约束是外在的，是最有效的 ③“义”对人的约束是内在的，是最有效的 ④见利忘义在任何时候都是不可取的 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 【解析】选A。本题中的小伙子见利忘义，受到法律的制裁，这启示我们认识到“义”的重要性，见利思义。①③④是正确的。法律对人的约束是外在的，“义”对人的约束是内在的，才是最有效的，②错误。 4.财富的获得与支配不能没有“法”与“义”的参与，对法与义的认识正确的是（ ） ①法对人的约束是外在的 ②义对人的约束是内在的 ③法与义相互排斥 ④法与义同源共生 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【解析】选C。本题考查学生对法与义的认识和理解。③说法错误，用排除法，把有这一题肢的选项排除即可，故选C。本题要求学生能够熟练掌握教材中的基础知识。 5.牛根生，蒙牛牛奶掌门人，获“中国大陆十大慈善家”殊荣，他在获奖感言中说：“这个世界不是有钱人和有权人的世界，而是有心人的世界。这个心，是爱心、责任心。所以我觉得大家都不会做个人财富的守护者，一定会做社会财富的守门员。”他的言行是（ ） ①富而思源，富而思进 ②先富起来的人用实际行动回报社会 ③文明消费，爱心消费 ④广告增加产品知名度，为蒙牛牛奶做广告 A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.①②③ 【解析】选D。本题以牛根生的行为为背景材料，考查学生对富而思源，富而思进的认识与理解。④说法错误，把有这一题肢的选项排除即可。故选D。本题引导学生要向模范人物学习，将来能够做到富而思源，富而思进。 6.2010年12月3日，湖北名流置业集团董事长刘道明先生喜获洪湖市“十大杰出慈善人物”殊荣。名流置业集团董事长对洪湖地区的直接捐款累积已达近千万元，其中2010年的捐款近150万元。截至目前，他支持各类公益事业的慈善捐款已超过2 000万元。对此认识正确的是（ ） A.慈善能缩小贫富差距，有利于实现同步、同等富裕 B.慈善有利于实现共同富裕 C.平均分配的原则 D.我们每个人应当有富而思源、回报社会的品质 【解析】选D。走上富裕道路的人以各种方式回报社会、奉献社会，表现出“富而思源”的高尚境界。材料中置业集团董事长刘道明的做法不仅体现了个人品质，也是社会进步的需要和标志。选D项。 7.2011年1月3日，记者从教育部获悉：高校毕业生自主创业 每年可享受8 000元税收减免政策。对此分析正确的是（ ） ①每个人都应该利用一切机会和手段获取财富 ②有利于激发一切创造社会财富的源泉充分涌流 ③年轻人都应开办个体企业，为国家创造更多的财富 ④我们要抓住有利条件，发挥自身才能，为国家经济发展做出贡献 A.①②④ B.②④ C.①③ D.①③④ 【解析】选B。此题考查了我们对材料的分析和理解能力。①观点错误，我国鼓励公民通过合法劳动和诚实经营致富，打击一切非法收入；③观点片面，我国目前有多种经济形式，年轻人可以投入到其中的任何一种形式服务于国家经济发展；②④分别说明了这一政策的意义和我们应该采取的正确做法，符合题意。 8.（2010·达州中考）一位企业家说：“钱对企业家来说，只是挣多挣少的事情，而对广大农民来说，则是救急，救命的事情，把可花可不花的钱省下来资助贫困农村，既是义务，也是责任。”这说明（ ） ①越来越多的企业家表现出“富而思源”的高尚境界 ②先富带动后富，逐步实现共同富裕 ③