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学校二年级安全训练校本课程教案
1、 生命在你手中 —— 交通安全教学目的:
1、通过读新闻、模拟表演、交通安全学问抢答等形式引起同学们对交通安全的重视;
2、通过本次班会活动,使同学们明白一些基本的交通规章及交通标志,知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做, 并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯;
课前预备:
1、让同学们收集有关交通事故的新闻;
2、组织同学排演小品;
3、选好及训练班会主持;
4、明白一些基本的交通规章;
5、明白一些常见的标志;活动过程:
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题;
1、主持 A 读新闻;
2、主持 B:大家听了这就新闻有什么感想呢?
3、同学们谈论,各抒己见;
4、主持小结:
A:生命在你手中,交通安全不容忽视; B:所以今日我们就一起来学习交通规章,并要养成自觉遵守交通规
就的好习惯;
(二)交通学问竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样? 黄灯亮时仍可以过公路吗? 什么灯亮时才可以走?
3、行车、行人应靠哪边走?过公路应怎样走?
4、学校生过公路为什么要戴小黄帽?
5、乘车、乘船、乘飞机应留意什么?
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义;
(三)看模拟表演,议一议:
1、表演内容:一名学校生放学回家由于不遵守交通规章,结果出了车祸;
2、议一议:
)这个小伴侣违反了哪些交通规章?
)我们应如何遵守交通规章? 3、把小伴侣的错误订正过来;
4、谈心得体会;
(四)小结:
1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?
2、班主任小结:生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,期望同 学们通过这次班会活动, 学会珍爱生命, 养成自觉遵守交通规章的好习惯;
(五)课外延长
1、请你做个交通督导员,带领一年级的弟弟妹妹遵守好交通规章;
2、家庭生活安全活动目的:
让同学明白自我爱护的重要性, 知道在家庭中哪些情形可能对自己造成损害,应当怎样去防范;
活动过程:
给同学叙述在家庭生活中发生的一些损害事故,提高同学警觉;
读文,明白自己该怎么做
沟通:
课文中叙述了哪些情形?
① 烧水时;
② 使用高压锅时;
③ 煤气、燃气器具的使用;
④ 不要用湿手触摸电器;
⑤ 家人触电时采纳的措施;
⑥ 使用电风扇、洗衣机时;
⑦ 不要在居室、和阳台上追赶打闹;
⑧ 不要将钮扣、珠子、图钉等东西含在嘴里,说笑吵闹;
⑨ 不要拿道具比划、打闹;
⑩ 不要拿飞镖、棍棒等相互打斗;
4、我们应当时时留意哪些问题?
玩小动物应留意的问题; 皮肤出血时的处理;
沙子进入眼里的处理;
独悠闲家时怎么做; 发觉屋内有效透时:
不能按时到家是怎么做;
课间活动怎么做;
遇到这些情形,我们该怎么做?
5、模拟练习:
集体演示意外发生时应当怎样做:比如,皮肤出血时的处理、沙子进入眼里的处理、课间活动怎么做??
分组练习;
6.总结:
要知道哪些是对的,哪些是错的,提高自我防范才能;
2、 学校二年级安全教案( 9 月)
教学目的:
1、让同学明白食品卫生安全学问,熟悉食物中毒特点,提高自我抢救意识,预防发生食物中毒;
2、让同学明白游泳时或不当心溺水的预防;
3、在学校安全训练中,要熟悉道路安全标志,明白和遵守交通规章, 做到行走安全、外出乘车安全;
教学过程: 一、导入
1、陈述一些因食品卫生而显现问题的同学; (有腹泻、腹痛、呕吐等)
2、让同学说一说怎样区分问题食品,预防食品中毒;二、重点叙述
(一)食物中毒的预防;
预防食物中毒,第一要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪 指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次) ;保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯;其次做 到quot; 六不吃quot; ,不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食;再就是要 从食品标签上留意识别食品质量, 选择安全的食品是把住 quot; 病从口入quot; 的第一关;
1、熟悉食物中毒特点;
埋伏期短:一般食后几分钟到几个小时发病
胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的相伴呕吐、发热
2、提高自我抢救意识
显现上述症状,应怀疑是否食物中毒,并准时到医院就诊,同时报告老师;
3、预防发生食物中毒
a 养成良好的卫生习惯,勤洗手特殊是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手
b 不吃生、冷、不清洁食物c 不吃变质剩饭菜
d 少吃、不吃冷饮 ,少吃、不吃零食
e 不要长期吃辛辣食品
f 不要任凭吃野果,吃水果后不要急于喝饮料特殊是水;
g 猛烈运动后不要急于吃食品喝水;
h 不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,尽可能在学校食堂就
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