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眼和乒乓球一样大,平常只见到前边小部分 角膜由于完全透明,很容易被忽视 虹膜得名于其多变的色彩 晶状体是个透明的凸透镜,能形成外界物体的倒像,投影在视网膜,形成图像信息 这个图像是倒立的 视神经负责将图像的信息送到脑,形成视觉 在这里图像被纠正过来 如果眼睛是摄像头,脑是控制中心,视神经就是电线 有一个小女孩,眼球的结构完整无损,但是她看不见周围的物体,想一想,可能是哪部分发生了病变? 视觉形成的三个条件: 1、眼球的结构完好 2、视神经无损伤 3、大脑皮层的视觉中枢正常 正常眼总能使图象恰好集中在视网膜上 看远处:肌肉放松,晶状体变薄 看近处:……紧张,…………厚(凸) 近视眼 远视眼 《千手观音》为什么令人感动? 无法听到音乐,聋哑人演员要额外努力,动作才能整齐合拍 为什么聋和哑总是联系在一起? 耳和听觉 人从外界 接受的各种 信息中,听 觉信息的数 量仅次于视 觉,居第二 位。 耳的结构与听觉的形成 1.防药物中毒 药虽然能治病,但有些药有很强的副作用,吃的量过大或不适当,会造成听力下降,甚至耳聋。 2.防噪声 过大的声音,刺耳的声音都是噪声,它们能损害人的听力。要注意远离噪声。当突然出现噪声时,可用手把耳堵住,并张大嘴巴。 3.防进水 游泳或洗澡、洗脸时,应特别注意,防止水进入耳内。如感觉耳里进水,应立即侧耳单脚跳,让水流出来,或用棉球棍轻轻放进去,把水吸出来。 4.防揪打 耳朵不能揪也不能打。揪耳朵,打嘴巴都对耳有害。 5.不挖耳 有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳,这是不好的习惯,应避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。 6.不戴耳环 有些小女孩喜欢扎耳朵眼,佩戴耳环、耳坠等装饰物,这对耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩,上边挂个金属物,玩时容易将耳朵拉扯坏。 比一比 照相机和眼球在结构上有哪些相似的地方? 镜头 光圈 胶卷 晶状体 瞳 孔 视网膜 人眼球结构示意图 照相机结构示意图 1、人的“白眼球”和“黑眼球”实际是指( ) A、虹膜和角膜 B、角膜和巩膜 C、角膜和虹膜 D、巩膜和虹膜 2、视觉形成过程中,形成物像和产生视觉的部位分别是( ) A、视网膜、视网膜 B、大脑皮层、大脑皮层 C、视网膜、大脑皮层 D、大脑皮层、视网膜 3、眼球内具有感光细胞的结构是( ) A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜 C D 达标与提高 D 4、矫正近视眼佩戴的镜片是:( ) A、平面镜 B、凹透镜 C、凸透镜 D、凹面镜 5、外界物体发射过来的光线,依次经过( )到达 视网膜。 A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体 达标与提高 C D (3)如果眼球的前后径 ,或者晶状体曲度 ,远 处反射来的光线,经过折射后会落在视网膜的 , 不清物体,称为 眼,可以用配戴凹透镜的方法 来纠正。 (4)物体反射的光线形成的物像是落在[ ]?? ??? 上, 这个信息通过[]?? ??? ,传到??? ?? ,而形成视觉。 (1)对光线的折射起决定作用的 结构是[ ] 。 (2)人从暗室走到阳光下,瞳孔 会变 。 1 晶状体 小 过长 变凸 前方 近视 9 视网膜 11 视神经 大脑 达标与提高 第一节 人体对外界的感知(眼) 1、通过本节课的学习,我们知道了什么? 小 结: 2、你还有哪些问题要问? 第一节 人体对外界的感知(眼) 耳和听觉 第二课时 讨论: 假如人失去听觉,这四个场面各会出现什么情况? 假如人失去听觉,就不能及时获取电视中的重要信息;听不到电话铃声,无法接听电话;听不到汽车鸣笛,无法避让,易发生危险;听不到同学的讨论,很难积极参与交流。 耳的结构 耳廓 外耳道 耳的结构和功能: 外耳 中耳 内耳 鼓膜 听小骨 鼓室 前庭 半规管 耳蜗 收集声波 传导声波 将声波转化为振动 传递并放大振动 与咽鼓管相连 与身体平衡有关 有听觉感受器
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