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增强四种意识 争做三个表率
努力推进学习型党组织建设
开展学习型党组织建设活动,出发点和落脚点都是在于发现问题、解决问题、促进工作。如何利用开展学习型党组织建设活动解决问题、推进工作,我认为应当具备四种意识,做好三个表率,从而使党组织的功能和作用得到充分发挥。
四种意识
一是强化制度意识,加强自我约束。无规矩不成方圆。机关制度建设有它的重要性和必要性。机关制度建设跟不上,机关作风自然出问题,这两者是存在着必然的因果联系,而且是成正比的。由机关制度“造就”的机关作风,事关部门形象,事关党和政府路线、方针、政策的贯彻落实,事关经济社会发展的全局。加强机关制度建设,对于提高机关团队的整体素质,增强凝聚力和战斗力有着举足轻重的作用。好的机关制度不但能提高整体队伍素质,也是最能体现集体战斗实力并充分发挥整体功能的。机关如果不注重制度建设,就等于没有了约束和规矩,不正之风就会抬头,整个部门的工作就会受到影响。我们结合学习型党组织建设,重新修订完善了机关的各项管理制度,要求机关对照检查,进一步增强制度意识,促进了工作的标准化和规范化。
二是强化创业意识,增强使命感。想创业,想着追求干一番事业,是一种境界、一种觉悟,是我们思想品行、职业道德的表现,是工作态度、工作作风和责任心的表现,体现了一个人的品格和情怀。我们只有通过创业,才能增长才干、增长智慧,才能更好地展现自己,群众才能认可,县委、县政府才能满意。作为政府机关工作人员,就要做到:一要积极主动想工作,不能靠领导推一推动一动;二要胸怀大局想问题,大凡高水平的机关干部,看问题不限于本部门本单位,而是站在全局的高度审视工作,因而提出高质量、高层次的建议,容易被领导采用; 三要准确领会领导意图,这是机关干部非常重要的素质,正确的理解偏了,多的理解少了,工作肯定干不好,领导肯定不满意。
三是强化绩效意识,创出新业绩。所谓的绩效意识,就是要把事情办好。在机关经常碰到这种情况,同一件事,到同样的机关去办,有的人办成了,有的人去就办不成,这就是会办与不会办之间的差距。通俗地讲,会办事就是把好事办好,把难事办成,把不放心的事办放心。不会办事就是把好事办砸,把简单的事情办复杂,把放心的事情办得不放心。这就是机关干部的差别。推进依法行政,建设服务型政府,既是好事、实事,大势所趋,又是新事、难事,需要稳步推进。“干成事”,首要的是紧扣中心,服务大局。转方式、调结构是目前县委县政府的工作重点,我认为转方式、调结构不仅包括经济发展方式的转变和调整,还包括服务方式和服务观念的调整,我们的工作就是要围绕这一工作重点,发挥好法制办、审批中心的职能作用,切实增强敏锐性,注重工作方法,妥善处理好各方面的关系,把贯彻落实县委、县政府的重大决策同发挥本部门职能作用和业务特长结合起来,不断推动业务工作的深入发展和改革创新,使工作更加富于开创性,富有实效性。
四是强化团结意识,聚合向心力。团结出凝聚力,团结出战斗力,团结出生产力,团结也出生机和活力。在全面推动法制工作、审批服务工作向纵深发展的同时,每位同志都必须强化团结意识。团结的关键要加强党性修养,在努力提高团体作战能力的同时,坚决克服个人主义,强化培育团队精神。个人的力量再大,不过是沧海一粟。要想做出成绩,就要团结合作,依靠集体的坚强领导,依靠集体的智慧和力量,始终做到群策群力,营造讲大局、讲团结、讲风格、讲原则、讲奉献的和谐氛围。每位同志都要相互尊重信任,不能唯我独尊;都要相互关心,与人为善,不能相互拆台;工作既要合理分工,又要团结协作。讲团结还要懂得宽容人,能够容纳同事的不同意见,容纳非原则性的小事。这样,相互帮助支持,就多了一分力量,多了一分融洽,就能把方方面面的积极性调动起来,形成强大工作合力,就能更好地树立形象、作出表率。
三个表率
一是做学习的表率。学习是干部增强党性,提高素质,增长本领的途径,也是适应事业发展跟上时代步伐,做好各项工作的基础。学习可以立德,可以修身,可以陶冶情操。学习是最根本的竞争力。同时进机关工作,有的机关干部,上面有人调,下面有人要,领导喜欢用,评先树优能挂上号。有的机关干部则不行,上边没人要,下边没人听,领导安排工作不放心,评先树优排不上号,这就是才能上的差距。这些差距又都是学习上的差异造成的,谁也不是天生就会写作,就会讲话,就会组织协调,就会为人处事。因此说,学习是才能的源泉。我觉得学习不外乎两种,一种是知识特别是专业知识的学习,
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