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小学美术四年级上册第五课色彩的对比优秀教案及教学反思
小学美术四年级上册第五课《色彩的对比》优秀教案及教学反思
教材分析 本课主要是要让学生发现什么是色彩对比，它在生活应用在哪些方面。这些是通过一些师生互动游戏、欣赏生活与大自然的图片、多方面引导学生在了解、感受色彩对比美的特点，让学生了解色彩的视觉规律，进而运用色彩对比的视觉规律来表现美，也为下节课奠定基础。 学情分析 作为小学四年级的学生，因为本册之前学过《色彩的冷与暖》，学生有了一定色彩知识。那么，这一节课，是在这些基础上进一步学习新的内容，就是通过作品学习发现强烈的色彩对比，以此来增进对色彩的视觉规律的认识。 教学目标 1．认知目标；学习和运用色彩的视觉规律，引导学生感受色彩对比的形式美感。 2．能力目标：能初步运用色彩对比的知识完成一幅作业，提高学生的造型能力和审美能力。 3．情感目标：培养学生热爱民族传统文化、热爱生活的情感及对美术学习活动的兴趣。 教学重点和难点 教学重点： 学习色彩对比关系，感受对比的形式美感。 教学难点： 大胆运用色彩对比知识于练习中。
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