义务教育课程语四年级上册第10课.pptVIP

冰天雪地 混沌迷蒙 严寒 冰坨子 狂风呼啸 大雪纷飞 自学提示： 1. 读一读，默读3—12自然段； 2. 画一画，画出描写将军神态、语言、动作的 句子； 3. 想一想，从这些描写中你体会到了什么？ （可同桌交流） 4. 读一读，带着自己的体会再读一读。 将军愣了一下，什么话也没说，快步向前走去。 将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉明显地抽动着，忽然转过脸向身边的人吼道：“叫军需处长来！为什么不给他发棉衣？” 他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。 “听见没有？警卫员！叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着。 你怎样理解军需处长“变成了一座晶莹的丰碑”这句话？ 答：从形象上说，军需处长在冰雪中高大的形象看起来就像一座丰碑；从精神上说，军需处长那舍己为人、勇于献身的不朽精神更是大家心中的一座晶莹的丰碑。 将军（ ）了，久久地（ ） 。他的眼睛（ ）。他深深地（ ），缓缓地（ ），举到（ ），向那位与云中山化为一体的（ ）敬了一个（ ）。 风（ ），雪（ ）。大雪很快地（ ）了（ ）的身体，他变成了（ ）。 将军什么话也没说，（ ）地走进了（ ）。他听见了无数（ ）而（ ）的脚步声，这声音似乎在告诉人们（ ）？ * 义务教育课程 语文四年级上册第10课 盘房希望小学 木向勤 一个冻僵的老战士，倚着一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。他浑身落满了雪，一时无法辨认他的面目。可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被飞雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄、破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。 将军愣住了，久久地站在雪地里 。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位与云中山化为一体的军需处长敬了一个庄严的军礼。 风更狂了，雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他变成了一座晶莹的丰碑。 巍巍雪山埋忠骨 皓皓长空荡英魂 舍己为人 将军什么话也没说，大步地走进了漫天的风雪中。他听见了无数沉重而坚定的脚步声，这声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？ *