人教版 小学二年级数学上量一量-比一比.pptVIP

量一量 ,比一比 人教版新课标数学二年级上 问题：1. 回忆一下在学习“长度单位”时， 我们都学习了哪些知识？ 古人没有尺，就用身体的一部分作为尺子来测量。想想身上哪些地方可以当成尺子呢？ 解决问题，深化对长度概念的建立 估一估、量一量 估一估。 我们学过这么多知识了，你能够根据你的经验估一估你身上的尺子：一庹（tuǒ）（伸开双臂）、你的肩宽、一拃（zha） ，它们分别大约有多长吗？ 被测物体 长度（高度） 身高 肩宽 一庹 一拃 桌子 活动1 我会量！ 被测物体 长度（高度） 身高 约1米15厘米 肩宽 约30厘米 一庹 约1米20厘米 一拃 约10厘米 桌子 约1米 我会量！ 活动2 我会比！ 有一条鳄（è）鱼身长6米，如果不用尺子，你们会用合适的方式描述这个长度吗？ 活动3 我会说 1. 选择上表中的一种动物，像刚才一样，用你自己的方式把这种动物的身高或身长表示出来。请你在你的书上填一填。 2. 谁来说说，你选了哪个动物？测量标准是什么？测量结果怎么样？ （以巨蟒身长为例） 3. 谁跟他选的动物一样，但测量标准不一样，也来说说！ 作业 1.量一量教室的长度。