数学人教版六年级下册立体图形的表面积和体积的整理和复习.pptVIP

立体图形的表面积和体积的 整理和复习 执教人：赵丽 单位：开封市复兴街小学 讨 论： 1、这些计算公式是怎样推导出来的？ 2、它们之间有什么联系？ 一、判断（对的打“√”，错的打“×”） ①正方体的棱长扩大2倍，体积就扩大6倍。（ ） ②一个圆柱体底面半径缩小3倍，高扩大9倍，它的体积不变。（ ） ③因为求体积与求容积的计算公式相同，所以物体的体积就是它的容积。（ ） ④一个正方体与一个圆柱体的底面周长相等，高也相等，那么它们的体积也相等。（ ） ⑤圆柱和圆锥等底等高，则圆锥的体积比圆柱少 ，圆柱的体积比圆锥多200% 。（ ） ⑥等体积等高的圆柱的底面积是圆锥底面积的 。（ ） 1 3 2 3 × × × √ √ √ 二、选择正确答案的序号填在括号里。 ①把一个棱长6厘米的正方体切成棱长2厘米的小正方体，可以得到（ ）个小正方体。 A.3 B. 9 C. 12 D .27 ②一个圆锥和一个圆柱的体积相等，底面积也相等，这个圆锥的高是圆柱高的（ ）。 A.3倍 B. C.