《爱因斯坦与艺术世界》课件(31页).pptVIP

科学是美丽的，艺术也是美丽的。然而，人们更习惯于将这两种美丽置于界限分明的美的两端，就像阳刚之于阴柔、豪放之于婉约……从理论上说，它们确实属于两个范畴。一个以物为尺度，一个以人为中心；一个追求真实，一个追求美好；一个理性至上，一个感性为尊……然而，就是这么不一样的两种美在同一个人身上却发出了炫目的光芒，他就是本文的主人公——爱因斯坦！  爱因斯坦与艺术 关键句： 是指文章中十分重要的语句，它突出地体现了文章的旨趣，标示文章的思路，显示文章结构的特点。 A.从内容看，中心句 （文章中心句、段落中心句）是关键句。 B.从结构看，总领句、总结句、过渡句是关键句。 C.从思路看，体现文章发展脉络的语句是关键句。 关键句：从此以后，科学、艺术和哲学作为一个整体成了他一生的三大支柱，成了他的血和肉。 艺术：六岁起跟人学小提琴；十三岁爱上莫扎特奏鸣曲。 科学：欧几里得几何的清晰性和可靠性使他激赏不已。 哲学：读完《纯粹理性批判》，康德成为他最喜欢的哲学家。 关键句：实际上，探讨爱因斯坦与艺术的关系，至少有两重意义：揭示科学与艺术的互补性和统一性；加深我们对艺术本质的认识。 作用：揭示文章的基本内容，具有提纲挈领，纲举目张的作用（中心句、总领句）。 ?在所有的艺术中，爱因斯坦最推崇西方古典音乐，对巴赫、莫扎特和贝多芬的作品，他尤其酷爱。 ?爱因斯坦几乎每天都要拉琴。 ?爱因斯坦不仅是一个有造诣的小提琴家，而且还能弹一手好钢琴。 ?除音乐外，爱因斯坦还推崇文学。 ? ? ? ?都表现了爱因斯坦对音乐的痴迷；而?表现了爱因斯坦对文学的热爱。所有事例充分证明了观点——科学和艺术可以相通互补。 关键句：爱因斯坦如此重视文学艺术的作用，对我们搞教育和自然科学的人来说，不是可以引发深思吗? 作用：在介绍、再现爱因斯坦重视文学艺术事例的基础上，将思考的触角向更深处延伸，探求热爱文学艺术的原因所在（过渡句）。 “他对于艺术的执著追求……乃是出于精神生命的需要，出于他的人生观和世界观，出于一种”死生之地，存亡之道，不可不察”的 必要性。 此外，他极力推崇文学艺术，也是因为他深深懂得它们的伦理价值。 在爱因斯坦看来，科学和艺术之所以值得追求，还因为它们体现了一种绝对和谐的美。 在爱因斯坦看来，科学和艺术之所以是相通的，还在于两者均要以丰富的想象力为心理背景。 位置一致：都置于段首醒目位置。 句式相似。 功能相似：都是段的中心句、总领句。 有表次序的词：此外，也，还…… 内容相关：从不同角度回答了同一个问题——爱因斯坦为什么热爱文学艺术。 关键句：音乐、绘画和文学诚然不会直接教你如何去解微分方程，但是却能拓展你的文化背景，丰富你的想象力，提高你的审美感和精神境界，从而有助于你成为爱因斯坦。 作用：指出写作本文的现实意义，卒章显志——针对“我国为什么不能造就一个爱因斯坦”的问题，指出造就人才需要有广阔而深邃的文化背景。 1——4：揭示文章基本内容。通过探讨爱因斯坦与艺术的关系，揭示科学和艺术的互补性与统一性，具有提纲挈领的作用。 5——16：列举爱因斯坦热爱音乐、崇尚文学的生动事例，证明本文的中心论点：科学与艺术是互补的、统一的。 17——18：揭示主题，表明写作意图。 你是否认同爱因斯坦对艺术功能的四点看法？如若认同，请再举出新的例子加以证明其看法的正确性。 一、出于精神生命的需要，不断地追求 诺贝尔决心把烈性炸药改造成安全炸药。1862年夏天，他开始了对硝化甘油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在陪伴着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件，实验室被炸得无影无踪，5个助手全部牺牲，连他最小的弟弟也未能幸免。这次惊人的爆炸事故，使诺贝尔的父亲受到了十分沉重的打击，没有多久就去世了。他的邻居们出于恐惧，也纷纷向政府控告诺贝尔，此后，政府不准诺贝尔在市内进行实验。但是，诺贝尔百折不挠，他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过长期的研究，他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质－－雷酸汞，他用雷酸汞做成炸药的引爆物，成功地解决了炸药的引爆问题，这就是雷管的发明。 为了提出纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼。然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。而所谓化验室是一个废弃的、曾停放解剖用尸体的破棚子。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。终于经过三年又九个月，他们在成吨的矿渣中提炼出了0．1克镭。它真的有极美丽 的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。 美国大发明家爱迪生曾对人说：“我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘