小班数学活动优质课教案--找圆形.docxVIP

小班数学活动优质课教案：找圆形 　　活动目标：　　1、认识圆形，初步感知圆形的主要特征，能从许多图形或物品中找出圆形。　　2、能够积极参与活动，体验数学活动带来的快乐。　　活动准备：　　1、PPT课件　　2、泡泡水，百宝箱　　3、各种形状的实物，各种形状的食品　　活动过程：　　一、开始部分　　师吹泡泡导入活动　　师：今天王老师给大家带来了一个可爱的瓶子（出示瓶子）请你猜一猜瓶子里装的是什么？（吹泡泡）刚才老师吹出了什么？（泡泡）再到幼儿身边吹泡泡，问泡泡是什么样子的啊？　　师：泡泡是圆圆的，我们再来仔细看一看泡泡（出示课件泡泡），它们是什么形状啊？我们一起伸出小手来画一画，圆圆的，它还有个非常好听的的名字叫圆形。　　大家一起来和圆形宝宝打个招呼吧：圆形宝宝你好！　　二、基本部分　　1、通过看、比、玩等方式引导幼儿自由观察，初步感知圆形的主要特征。　　（1）找一找：通过观察找出圆形的实物　　师：圆形宝宝来和大家做朋友了，它想考考小朋友。　　师：这里有许多东西，它们有的是圆形的，有的不是圆形的，圆形宝宝出的难题是要小朋友们找出圆形的东西。找到后拿着它告诉大家：我找到了圆形宝宝。（教师可示范）提问：你找到了什么？它的哪里是圆的？（说出哪里是圆的）这些东西是圆形吗？(不是，回答出不是圆的即可)　　（2）比一比：比较圆形的东西和不是圆形的东西的区别