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一年级数学第一单元
班级 姓名
按要求涂一涂。
二、把有关系的两个图形连起来。
三、仔细数,认真填。
( )个长方形
( )个正方形
( )个三角形
( )个圆
( )个平行四边形
①
① ② ③ ④ ⑤
⑥
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
是长方形, 是正方形, 是平行四边形
是圆, 是三角形。
五、右面的图形是长方体的哪个面?连一连。
左面
上面
后面
猜一猜,下面的图形折成正方体后,数字的对面是谁?
6的对面是( );
4的对面是( )。
七、拼成的图形中没有用到哪种图形?请在下面的括号里画“√”。
(1)
( ) ( ) ( ) ( )
(2)
( ) ( ) ( ) ( )
仔细数一数,填一填。
(1)右图是由( )个小三角形拼成的。
(2)右图有( )个三角形。
(3)右图共有( )个正方形。
九、填一填。 HYPERLINK /
1.一个正方形可以折成2个完全一样的( )或( )。
2.两个正方形可以拼成一个( )。
3.七巧板有7种颜色,由( )种图形组成,其中有5块( ), ( )块正方形,( )块平行四边形。
4. 拼成一个正方形最少需要( )根小棒。拼成一个三角形最少需要( )根小棒。拼成一个长方形最少需要( )根小棒。
十、用哪个物体可以画出左边的图形,把它圈起来。
一年级数学第二单元
班级 姓名
比一比,看谁算得又对又快。
12-8= 11-4= 14-9= 13-7= 11-2=
13-9= 12-3= 11-7= 16-9= 12-6=
8+4-9= 9+9-8= 19-10+8=
16-8-6= 3+8-7= 12-4+5=
二、填一填。
1. 在○里填上“+”或“-” 。
8○5=13 17○8=9 18○8=10 14○6=8
14○8=6 7○8=15 13○6=19 5○10=15
2. 在○里填上“>” “<”或“=” 。
8+9○18 17-8○10 16○9+8 16-6○10
12-7○6 15-9○14-7 17-9○16-8
3. 在( )里填上合适的数。
( )+9=15 ( )+7=12 16-( )=8
( )+9=18-5 12-( )=( )+( )
4.我会用“破十法”来算。
三、开火车。
9 1. +6 -7 +9 -10
9
+9 -8 +5 +6
2. 7
四、找朋友。
12-7 13-4 12-9 3+4
15-9 7+8 14-7 11-8
4+5 11-6 10+7 19-8
9+6 13-7 5+6 9+8
五、 按
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