诗词鉴赏巩固提高练习..doc

PAGE PAGE 9 诗词鉴赏课堂讲解与练习 考点基本内容： 1、考查“炼字”： ①“诗眼”的探找与鉴赏； ②鉴赏富含意蕴的词语（动、形、副、数词）； ③鉴赏“换字”是否巧妙。 2、考查表达技巧： ①鉴赏常见的表达手法（叙述、描写、议论、抒情）； ②鉴赏常见的修辞手法（判断/效果）。 3、考查主旨与情感： ①分析概括诗词基本主旨； ②分析概括作者的思想感情。 4、考查语言特色： ①鉴赏诗词语言方面的艺术特色； ②对诗词评价的再分析评价。 5、考查“意境”： ①物象、意象的分析与概括； ②意境的组合方式及作用。 课堂讲解与练习： 1、阅读下面一首诗，回答文后问题。 端居 【李商隐】 远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。 阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。 （1）这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词？请简述理由。 答： （2）这首诗的三、四句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。 2、阅读下面两首诗，然后回答问题。 山中 【王勃】 山中 【王维】 长江悲已滞，万里念将归， 荆溪白石出，天寒红叶稀。 况属高风晚，山山黄叶飞。 山路元无雨，空翠湿人衣。 （1）两首诗都以“山中”为题目，它们主题相同吗？请分别说出。 答： （2）张旭的《山中留客》”纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣“句中，”沾衣“为实写，展开了云封雾锁的深山另一种美的境界。王维诗的结句给读者怎样的感受？ 答： 3、阅读下面这首词，回答文后问题。 临江仙 夜登小阁忆洛中旧游 【陈与义】 忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里，吹笛到天明。 二十余年如一梦，此身中在堪惊！闲登小阁看新晴。古今多少事，渔唱起三更。 （1）上阕“杏花疏影里，吹笛到天明”两句历来被人称道，你认为它在写景方面有什么特点？ 答： （2）上、下两阕可以看出作者“昔日”和“如今”思想的转变，请结合相关的句子分别说出作者两个不同人生阶段的思想感情。 答： 4、阅读下面这首诗，回答文后问题。 春山夜月 【唐 于良史】 春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。 兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。 （1）这首诗表达了作者什么样的思想感情？ 答： （2）这首诗的第二联历来为人称道，请你结合全诗简要分析一下这两句好在哪里？ 答： 5、阅读下面一首诗，回答文后问题。 题竹石牧图 ?并引 ??【黄庭坚】 子瞻画丛竹怪石，伯时①增前坡牧儿骑牛，甚有意态，戏咏。 野次②小峥嵘，幽簧相倚绿。阿童三尺棰③，御此老觳觫。 石吾甚爱之，勿遣牛砺角！牛砺角犹可，牛斗残我竹。 【注】①伯时：宋著名画家李公鳞的字。②野次：郊野。③棰：鞭子。 （1）这首诗可分为几个层次，它们分别写了什么内容。 答： （2）你认为这幅“竹石牧牛”图在作者心目中的含意是什么？有人认为作者在诗中“厚于竹而薄于石”，你对此有什么看法，请说明。 答： 6、阅读下面这首元曲，回答文后问题。 [双调] 水仙子 夜雨 【徐再思】 一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。落灯花，棋未收，叹新丰逆旅淹留①。枕上十年事，江南二老②忧，都到心头。 【注】①叹新丰逆旅淹留：此句暗用唐初马周的故事。马周年轻的时候，孤贫好学，去长安求官时途经新丰，留宿客店，遭店主冷遇。后入长安宿中郎家常何家，并替常何向唐太宗陈述二十余事，皆切中时弊因而受到唐太宗重用。②江南二老：指家中父母。 （1）作者开头用了什么修辞手法？渲染了怎样的氛围？ 答： （2）这首曲子表达了诗人什么样的思想感情？试结合诗句作具体分析。 答： 7、阅读下面这首唐诗，回答文后问题。 送沈子福之江东 【王维】 杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。 唯有相思似春色，江南江北送君归。 【注】罟师：这里指船夫。 临圻：今江苏南京市东北。 （1）这首诗在所抒之情方面表现出盛唐诗歌的什么特点？ 答： （2）王维的诗，语言生动凝练，描写细致传神，意境清幽淡远。前人评论这首诗的三、四句说：“工于比喻，善于言情。”你同意吗？试结合全诗赏析。 答： 诗词鉴赏课堂讲解与练习答案 1、（1）不能换成“对”或其它词。“敌”字运用拟人的修辞手法，不仅突出“空床”与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围，而且表现出空床独寝的人无法承受“素秋”的清冷凄凉的情状，抒发了诗人心灵深处难以言状的凄怆之情。用“对”或其它词难以达到这种表达效果。 （2）三、四句的最大特点是借景抒情。诗人借助对“青苔”“红树”以及“雨”景