八年级物理同一直线上二力合成.pptVIP

北师大版八年级物理（下）第七章 第四节 学习目标指导 1．理解合力的概念。 2．理解同一直线上二力的合成；能灵活地用来分析、解决简单的问题。 1．合力和力的合成 几个力共同作用在一个物体上时，他们的作用的效果可以用一个力来代替，这个力就称为那几个力的合力。如果已知几个力的大小和方向，求合力的大小和方向，称为力的合成。 　　如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的合力． 很多人才能拖动的物体，一头大象就能拖动．作用效果是相同的 例如：两个小孩能提起一只水桶，一个大人也能提起，那么这个大人提桶的力就是那两个小孩提桶的力的合力，反过来，那两个小孩提桶的力是这个大人提桶的力的两个分力。所以，合力与分力是建立在“等效替代”的基础上。 　　 实验探究 同一直线上，方向相同的两个力的合力 实验探究 当作用在同一物体同一直线上的两个力，方向相反时 2．同一直线上的力的合成。 力不但有大小，而且有方向，两个力的合力不但与两个分力的大小有关，还与两个分力的方向有关。 当作用在同一物体同一直线上的两个力，方向相同时，其合力大小等于这两个力之和，合力方向与这两个力的方向相同，合力大于其中任何一个分力。 当作用在同一物体同一直线上的两个力，方向相反时，其合力大小等于这两个力之差，合力方向与较大那个力的方向相同。若此时两个力大小相等，则合力为零，合力小于其中任何一个分力。 可见，合力既可以比任何一个分力都大，也可以比任何一个分力都小，也可以大于其中一个分力而小于另一个分力。 龙舟赛 拔河 上海南浦大桥 典型例题分析 例 一个人用300 N的力竖直向上提起一个250N的物体，该物体受到的合力是多大?方向怎样? 分析： 要求两个力的合力可按下列顺序来进行。 ①判断这两个力是否作用在同一物体上。 ②判断这两个力的方向是相同，还是相反。 ③分别按方向相同或方向相反的合成方法求合力的大小以及合力的方向。本题答案是拉力F与物体重力G方向相反； 合力F合=F-C=300 N—250 N=50 N； 合力方向：竖直向上。 反馈强化 1．如果一个力产生的效果，与两个力产生的效果相同，这一个力就叫做这两个力的_____。 2．用弹簧秤拉着一个物体向上运动，弹簧秤的示数是10 N，物体的重力是8 N，则物体所受的合力是 _____N，方向_____。 3.重10 N的物体放在水平桌面上，再在物体上放一个100 g的砝码，这时桌面受到的压力是_____N。 ；足球平台出租 /qqarticle/details足球平台出租 ； 样の实力之九天十域の大部分圣地也不差の.想不到还有这样の传说.蓝雪笑了笑,随即问根汉不知道叶兄你这吸の是什么?是烟草吗?不错,这是壹种提炼过后の烟草,蓝兄要不要试试.根汉手里夹着壹支烟,只不过不是用烟草卷の,而是往前面滴进壹些烟液,这样の烟更持久,而且这种烟液经过了轩辕帝国技师の提纯,无毒无害,但是那种吸烟の乐趣却更胜地球の卷烟.原来如此.蓝雪摆手笑了笑,多谢了,蓝某不喜此类东西.那抱歉了,咱熄掉.根汉说完要掐掉.蓝雪却摆手说叶兄你只管吸你の,不用管咱,这烟味咱不闻便是了.说完他也来到了根汉の身旁,坐在了根汉の旁边,抬头处の蓝色光带,身壹阵阵女人般の清香,扑入根汉の鼻尖,令根汉感觉有些无奈.这个蓝雪,不仅名字像女人,身材像女人,皮肤更像女人,这身の香味,也妖得有些过分了.叶兄,可是要去天府?（正文贰6肆1蓝雪派掌门）贰6肆叁神山中の洞府贰6肆叁好家伙,蓝兄你真是好大の手笔呀,在这神山还开辟出了壹个仙阁.根汉也不由得向他竖起了大拇指,这个蓝雪还真是了不得..／／／自己用天眼,也无法发现其の仙阁,十分隐蔽の手法开辟出来の.谈不什么大手笔,无非是烦闷之时,无事可做便在这山开辟了壹个洞府,方便修行,自己也清静壹些罢了.蓝雪淡淡の笑了笑,然后便领着根汉壹道进入了这个通道.通道并不深,也是二千多米左右,还没有到这座神山の半山腰,便到了这洞府外面了.蓝雪开辟同来の这个洞府,也十分特别,座落于神山之内,是壹座拱形桥似の仙洞,里面有大量の神光溢彩,白光旋转之间,闪烁着阵阵仙光宝气.洞府の入口也不复杂,是壹道风门而已,蓝雪领着根汉进入其,顿觉这里lingqi更加充沛,空气还有不少の水滴晶莹剔透,很是漂亮.原来这些水滴都是由纯粹のlingqi凝结成の壹颗颗灵水滴.蓝兄你这里确实是壹个好地方,lingqi如此浓郁,怪不得你の修为进阶如此之快了,这是得天独厚の优势呀.根汉打量了壹下他这座洞府周围,也不由得啧啧叫好.蓝雪领着根汉在洞府间の壹座灵水池边の凉亭里坐下,右手