小班音乐汇报课教案--芝麻开门.docxVIP

小班音乐汇报课教案：芝麻开门 　　【教育目标】　　　　1、感受歌曲旋律，熟悉歌词内容，学习演唱歌曲。　　　　2、熟悉游戏玩法，能根据游戏规则，进行游戏，通过变“门”的造型，培养幼儿创造、合作的能力。　　　　3、培养幼儿对音乐游戏的兴趣。　　　　【活动准备】　　　　1、将活动室布置成森林。　　　　2、人手一张报纸。　　　　3、录音机，磁带。　　　　【活动过程】一、音乐能力训练：跟声音走　　　　1、发报纸，幼儿用报纸挡住眼睛，跟着教师拍出的铃鼓声走。　　　　2、随芝麻开门的音乐跟老师即兴舞蹈。（熟悉音乐）　　　　二、听辨乐曲结束音游戏　　　　（幼儿将报纸铺在地上，坐在上面。）　　　　1、教师弹奏乐曲，要求幼儿听仔细乐曲的结束部分。　　　　2、游戏：听辨乐曲结束音　　　　玩法：幼儿在乐曲开始时出门去玩耍，乐曲结束时跳回报纸的家里。　　　　（游戏进行2—3次）　　　　三、学唱新歌《芝麻开门》　　　　1、教师以讲故事的形式，帮助幼儿了解歌词内容。　　　　2、学唱新歌采用教师先示范演唱，再运用整首跟唱法进行教唱。　　　　3、进行游戏“穿越森林”　　　　A教师讲解游戏规则　　　　小朋友进入森林的路上，有个老巫婆会说我变、我变、我变变变，就变成一扇门挡住我们的路，如果我们声音响亮地唱《芝麻开门》的歌，老巫婆