小班音乐活动优秀教案--猫和老鼠.docxVIP

小班音乐活动优秀教案：猫和老鼠 　　活动目标：　　一、通过有趣的歌词激发幼儿对歌唱的兴趣，感受音乐带给人的愉悦。　　二、幼儿投入情景表演，在欢乐的气氛下进行模仿律动，感受游戏的乐趣。能用自然的体态动作表现音乐的音响情绪。　　三、积极参与节奏活动，体验与同伴用动作、表情创造表现的快乐。遵守游戏规则。　　活动准备：　　一、老鼠头饰；小猫头饰、图片、房子；奶酪图片；“下水管道”。　　二、幼儿熟悉儿歌旋律、歌词。　　活动过程：　　一、律动：《小老鼠上灯台》　　二、吸气呼气练习　　三、复习歌曲《猫和老鼠》　　四、游戏：猫和老鼠　　1．交代游戏规则：　　（1）让幼儿自由发挥，说说老鼠的律动动作应该是怎样的（吃东西，走路等）。　　（2）特别强调老鼠走路的动作。（老师引导语：“为了不惊醒小猫，小老鼠们应该踮起脚尖来轻轻地走路。”）　　（3）跟幼儿交代如果有猫来的时候应该怎样做。（老师引导语：“小猫的爪子是很锋利的，而且小猫比我们要大很多很多，如果给小猫抓住，我们就别想吃美味的奶酪了，更别想回家见老鼠妈妈了，所以如果等一下见到小猫的话，你们记住要赶快跑到安全的地方，千万不要呆在小猫的家中，知道吗？”）　　2．游戏。　　3．重复游戏一次。　　4．加大难度：设障碍物　　（1）在走去小猫家的路上，加设一条“下水管道”，老鼠必须经过“下水管道”　　才能到达小猫的家