物理人教版九年级全册欧姆定律的应用------动态电路分析.docVIP

汉铁初中“诱思导学·互赏同成课堂”讲学案 学习内容：欧姆定律的应用------动态电路分析 第 1 课时 学习目标：一、知识目标 1、会分析滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化； 2、会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化。 主备人：明莉芳 学习重点：能利用欧姆定律分析滑动变阻器的滑片P的位置的变化或开关的断开、闭合引起电路中电学物理量的变化 个人再备 学习难点：能利用欧姆定律分析滑动变阻器的滑片P的位置的变化或开关的断开、闭合引起电路中电学物理量的变化 教学器材：多媒体课件 学习过程： 导学探究 复习巩固： 1、串联电路是分压电路，在串联电路中，电阻越大的，分的电压越_______? （多或少）；并联电路是分流电路，在并联电路中，电阻越大的分的电流越_______?? （多或少）。 2、在串联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变______（大或小）；在并联电路中，当只有其中一个电阻的阻值变大时，它的总电阻将变______（大或小）。3、由公式I=U/R得，当电压不变时，电阻越大，电流就越____（大或小）； 由公式U=IR得，通过电阻的电流越大，它两端的电压也越_____大或小）； 第一种类型：滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化 思考：例1、如图1，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向右移动时，请你判断A表和V表的变化。 分析；先确定电路，再看电阻的变化，再根据欧姆定律判断电流的变化，最后根据欧姆定律的变形公式判断电压的变化。 图1 图1 例2、如图6所示电路，电源电压保持不变， 当滑片P像左移动的过程中，分析各表的变化 合作释疑、展评互赏 针对练习 （1）、如图2，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。 （2）、如图3，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化 （3）、在如图4所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（ ） (A)电流表示数变大，灯变暗。 (B)电流表示数变小，灯变亮。 (C)电压表示数不变，灯变亮。 (D)电压表示数不变，灯变暗。 图3图4图2 图3 图4 图2 （4）、在如图5所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（ ） 图5(A)电压表示数变大，灯变暗。 图5 (B)电压表示数变小，灯变亮。 (C)电流表示数变小，灯变亮。 (D)电流表示数不变，灯变暗。 诱思启导 例3、如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将变阻器滑片P向左移动时， A．灯泡L亮度不变，电压表示数变大 B．灯泡L亮度变亮，电压表示数变大 C．灯泡L亮度不变，电压表示数不变 D．电流表示数变大，电压表示数变大 归纳：先确定电路，再看电阻的变化，再根据欧姆定律判断电流的变化，最后根据欧姆定律的变形公式判断电压的变化。 （二）、并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化 例4、如图6，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变化？ 分析：先确定电路，然后看准每个电表分别测的谁的电压和电流值，再根据欧姆定律判断变化，欧姆定律无法判断的再用电路的电流、电压、和电阻的关系判断。 图6 图6 图7 图7 针对练习 （5）、如图7，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变化？ 自主反馈 第二种类型：开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化 串联电路中开关的断开或闭合引起的变化 例5、在如图8所示的电路中，将开关K闭合，则电流表的示数 将______，电压表的示数将________(均填“变大”、“变小”或 “不变”)。 分析：先看好开关断开和闭合是分别是什么电路，最好画出等效电路， 然后根据欧姆定律判断。 图9 图9 图8 图8 针对练习 （6）、在如图9所示的电路中，当开关K断开时，电阻R1与 R2是________联连接的。开关K闭合时，电压表的示数 将________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。 并联电路中开关的断开或闭合引起的变化 L1L2 L1 L2 S A、L1变暗，电流表示数变小 B、L1亮度不变，电流表示数变大 C、L1变亮，电流表示数变大 D、L1亮度不变，电流表示数变小 针对练习 （7）、在图11中，灯泡L1和灯泡L2是______联连接的。 当开关K断开时，电压表的示数将________；电流表的示 数将__________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。 图11 图11 布置作业： 印发练习卷 课后反思