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2017-2018学年广东省肇庆市实验中学高二上学期期中考试生物(理)试题(带解析)
1.下列叙述中,与植物生长素(生长素类似物)的生理作用没有直接关系的是( )
A. 摘除棉花的顶芽,促进侧芽的生长发育
B. 扦插时,保留芽或者幼叶的插条容易成活
C. 将成熟的木瓜放入未熟的柿子中,有利于柿子成熟
D. 在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4﹣D溶液,获得无子果实
【答案】C
【解析】摘除棉花的顶芽,降低了侧芽部位的生长素浓度,促进侧芽的生长发育,与植物生长素(生长素类似物)的生理作用有直接关系,A正确;芽和幼叶能产生生长素,生长素能促进扦插的枝条生根,因此扦插时,保留芽或者幼叶的插条容易成活,与植物生长素(生长素类似物)的生理作用有直接关系,B正确;成熟的木瓜中含有乙烯,乙烯能存果实成熟,因此将成熟的木瓜放入未熟的柿子中,有利于柿子成熟,与植物生长素(生长素类似物)的生理作用没有直接关系,C错误;生长素能促进子房发育成果实,因此在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4-D溶液,促进果实的发育,获得无子果实,与植物生长素(生长素类似物)的生理作用有直接关系,D正确.
【考点定位】生长素类似物在农业生产实践中的作用
2.为验证胚芽鞘弯曲生长的原理,某同学按如图进行了实验.其实验结果应为( )
A. 胚芽鞘向右弯曲生长 B. 胚芽鞘向左弯曲生长
C. 胚芽鞘直立生长 D. 胚芽鞘不生长
【答案】A
【解析】试题分析:按图中操着进行实验,造成右侧生长素分布较多,所以其实验结果应为胚芽鞘向右弯曲生长,A项正确。
考点:本题考查植物激素调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点。
3.植物的茎产生向光性的原因是 ( )
A. 单侧光引起生长素分布不均匀
B. 光促进生长素大量产生
C. 单侧光抑制了生长素的合成
D. 光促进生长素向茎运输
【答案】A
【解析】单侧光引起生长素横向运输,造成分布不均匀,A正确;生长素的产生与光照无关,B错误;单侧光与生长素的合成无关,C错误;光刺激生长素在茎尖发生横向运输,极性运输与光照无关,D错误.
【考点定位】植物生长素的发现和作用.
【名师点睛】植物的茎在单侧光的照射下,使向光侧的生长素发生横向运输运到背光侧,造成背光侧的生长素浓度高于向光侧,茎对生长素不敏感,结果背光侧促进生长作用明显高于向光侧,植物向光弯曲生长.
4.下列图中,能正确表示生长素浓度对同种植物根和茎细胞生长影响的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】试题分析:生长素的浓度对茎的生长也具有两重性,高浓度也会抑制茎的生长,A错误;根对生长素浓度最敏感,较高浓度的生长素对根的生长就起到抑制作用,B错误;生长素的浓度对根和茎的生长均具有两重性,但是根对生长素浓度更敏感,C正确;较高浓度的生长素会抑制根的生长,D错误。
考点:本题利用曲线图的方式考查了生长素作用的两重性,意在考查考生的析图能力和理解能力,属于简单题。
5.反射是动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答,完成反射的结构基础是( )
A. 反射弧 B. 感受器 C. 神经中枢 D. 效应器
【答案】A
【解析】试题分析:神经调节的基本方式是反射,它是指在中枢神经系统参与下,动物或人体对内外环境变化作出的规律性应答.完成反射的结构基础是反射弧.
解:完成反射的结构基础是反射弧.
故选:A.
考点:反射弧各部分组成及功能.
6.下列关于体液调节的叙述中,不正确的是( )
A. 体液调节比神经调节作用的时间长
B. 体液调节比神经调节作用的范围广
C. 体液调节的化学物质就是各种激素
D. 体液调节的化学物质通过体液传送
【答案】C
【解析】试题分析:神经调节作用途径是反射弧,反应速度迅速,作用范围准确、比较局限,作用时间短暂.
体液调节作用途径是体液运输,反应速度较缓慢,作用范围较广泛,作用时间比较长.
解:A、体液调节比神经调节持续的时间长,A正确;
B、体液调节比神经调节作用范围广,B正确;
C、参与体液调节的化学物质部分是激素,还有其它物质,如二氧化碳等,C错误;
D、参与体液调节的化学物质激素、二氧化碳等需要体液传送,D正确.
故选:C.
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用.
7.俗话说:“酒后吐真言”,说明过量饮酒影响了下列何种结构的活动
A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓
【答案】D
【解析】“酒后吐真言”,说明过量饮酒影响了大脑皮层言语区的活动,A项正确,B、C、D三项均错误。
8.下列反应属于条件反射的是( )
A.见到话梅就分泌唾液
B.一粒糖放入口中,就会分泌唾液
C.手一碰到火就缩回来
D.婴儿一出生就会吮奶
【答案】A
【解析】
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