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这幅漫画中有一个一直低着头玩手机不看路的人,他的头上有一个鼓起的大包和两个伤口,他的前方是大树,他马上就要撞上去了,他的身后有一串脚印,表示他前面已经撞过好几次树了。 标题:过于“专注” 要抬头看路 低头一族 寓意:讽刺了当今社会中只知道低头玩手机、把时间和精力浪费在手机上的人。 专题五 (1)漫画类转换题 (2)图表类转换题 (3)徽标类转换题 (4)框架示意图类转换题 (5)看图写话类题 考点解读 图文转换是指把图和表中的信息转换成语言文字信息,一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。 图文转换综合考查对材料的分析能力,要求从原始材料中筛选信息,进行分析、综合,并运用简明的语言概括出观点。 第一类 漫画类转换题 学习目标 1、了解漫画及它的命题形式。 2、掌握漫画题的解题方法 漫画是以简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画,具有强烈的讽刺性或幽默性,蕴含深刻的寓意。常用来 讽刺、批评或颂扬某些人或事. 什么叫 漫画 可怜天下父母心 幽默诙谐,辛辣讽刺(反讽) 与题目 意思相反 简要说明漫画的寓意,并为它拟定一个标题。要求:寓意的字数在15至30之间;标题不超过4个字,标题与寓意之间具有相关性。(5分)(06年重庆卷) 讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号,却干着牟取私利的勾当的丑行。或讽刺那些貌似团结合作,实际上总想为自己捞利益的人。 公饱私囊或假公济私或坐收“鱼”利 寓意参考: 标题示例: 标题(可以没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。 主体:是画面各“因素”构成的情景; 注释(可以没有):是对画面情景的提示与注解。 漫画的构成 新题型 常规题型 一、说明漫画的内容 二、揭示漫画的寓意或启示 三、拟写漫画的标题 据漫画寓意拟写广告语 用对联表现漫画的主题 四、综合类 看 画面要素(人、物、景) 提示语(标题、画注) 读懂漫画、答好试题 抓 主要特征:夸张、变形…… 画面各要素间的关系 联 由表及里,联系生活 题型1、画面描述题 解题要领: 1、仔细观察整体画面 要仔细观察画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等 。 2、抓住特征客观描述画面 描述时只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。 3、注意说明的顺序 对于漫画的说明,在整体上要做到“总──分”,即起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容。 【注意】 1、有序性——画箭头 2、层次性——标序号 3、题目和备注——字越小越重要 例如:观察漫画《等待》,用简洁的文字说明漫画内容,50字左右。 等待 参考答案 一人掉进水里,只露出一只手,急待救援;就在这千钧一发之际,几个新闻记者赶到现场,架起摄像机,拿着话筒,正在等待救援者。 误答指导: 某生答:有人掉进水里只露出一只手后,许多记者拿着各种设备等着救援者前来,这些记者漠视生命的做法无异于是见死不救。 学生易犯一个错误,就是在说明的同时穿插进自己的看法,对记者的做法大加评论。 描述画面内容: 【公式】 这幅题为“……”漫画由X部分构成,中间……上面/下面/左边/右边…… 沉重的爱 仔细观察下边这幅漫画,简要介绍漫画内容 这幅题为“沉重的爱” 的漫画由两部分构成,中间 的一颗大树树干挺拔,枝繁 叶茂,浓荫遮地。下面的小 树一颗细小瘦弱,一颗歪斜 倾倒。 描述画面内容: 【公式】 这幅题为“……”漫画由X部分构成,中间……上面/下面/左边/右边…… 仔细观察下边漫画,说明漫画内容,50字左右 标题: 主体: ??画面分析:? 《砍》 人、很多木桩 人拿着斧头, 脑袋不翼而飞。 《砍》 细节: 答案示例: 小强: 这幅漫画中有几个树墩,有一个没有脑袋,手拿斧子的人,一脚踏在中间的那个树墩上。 小美:一棵棵被砍伐的树木,留下了一墩墩树桩,失去了树木的伐木人,拎着斧子。 (忽略标题) (忽略细节-人物外形) 《砍》 描述画面 参考答案 这幅名为《砍》的漫画由三(六)部分构成,有许多树桩,一个人脚踏在树桩上,站立着。他一手拿着一把大斧,一手放在抬起的腿上。他砍光了树,脑袋也不翼而飞。 《砍》 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 标序号 ①②③④⑤⑥ 揭示寓意,即通过漫画揭示出事件的本质内涵。用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。 答题步骤: 1、找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的
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