物理人教版九年级全册练习.2热机的效率》练习题.docVIP

物理人教版九年级全册练习.2热机的效率》练习题.doc

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物理人教版九年级全册练习.2热机的效率》练习题

《14.2热机的效率》练习题 【探究新知】 一、燃料的热值 1、人类在原始社会就知道燃烧 来取暖、烧饭,燃料的燃烧是一种 反应,燃烧过程中把 能转变成周围物体的 能。 2、请同学们阅读课本各小组对课本22页的“想想议议”进行讨论、分析,并举例说明。 3、在物理学里,某种燃料 放出 与其______之比,叫做这种燃料的 。符号用 表示,单位是 。单位符号是 。如木炭的热值是2.4×107J/kg的物理意义是:1kg的木炭 放出的热量是 ________。 4、氢气的热值是 ______ ;发射火箭用什么燃料?为什么? 5、燃料燃烧放出热量的计算公式: Q表示 ,单位 ;q表示 ,单位 ,m表示 单位 。 学法指导:燃料的热值是燃料的一种特性,不同的燃料,热值一般不同,燃料的热值与燃料的质量、体积和燃烧程度等无关,它只决定于燃料的种类。 6、检测:汽油的热值是4.6×107J/kg,现有汽油500g,若完全燃烧一半,放出热量 ____ J,剩余汽油的热值是 J/kg。 二、热机的效率 1、各小组看课本图14.2—2讨论燃料释放的能量都到哪里去了? 2、用来做 那部分能量,与燃料 放出的能量之比叫做 。热机的效率 1(填“大于”、“小于”或“等于”) 3、同学们阅读课本最后两段,小组讨论,提高热机效率的途径有哪些方法? 学法指导员:有效吸收或有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的能量的比值,它没有单位。 4、检测:科学家发明了一款单缸六冲程内燃机,它每一个工作循环的前四个冲程与单缸四冲程内燃机相同,在第四冲程结束后,立即向汽缸内喷水,水在高温汽缸内迅速汽化成高温、高压水蒸汽,推动活塞再次做功,水蒸汽温度 (选填“升高”、“降低”或“不变”),内能_____,这样燃烧同样多的燃料获得了更多的机械能,提高了热机的 。为进入下一个工作循环,这款内燃机的第六冲程是 冲程。 【达标反馈】 1、关于燃料及其热值,下列说法中正确的是 ( ) A、燃料完全燃烧时,它的热值最大 B、没有燃烧的燃料,热值等于零 C、煤燃烧时放出的热量,一定比计算值小 D、燃料燃烧时,产生的温度越高,放出的热量越多 2、一瓶煤油倒去一半,则留下一半 ( ) A、密度不变,比热容和热值都变为原来的一半 B、质量、比热容、热值都变为原来的一半 C、比热容不变,质量和热值都变为原来的一半 D、比热容的热值不变,质量变为原来的一半 3、热气球充气时气囊不断膨胀,受到的空气浮力 ______ (填“变大”、“变小”或“不变”)。一次充气过程中消耗了2kg热值为4.4×107J/kg的天然气,这些天然气完全燃烧放出的热量为 J。变大;8.8×107J 4、汽油的热值为4.6×107J/kg,按照理论计算,完全燃烧 g汽油放出的热量就可以使10 kg水的温度升高46℃。而实际加热时,所需要的汽油远比这个数值要大,由此可见,提高使用燃料的_____ 是节约能源的重要途径。[水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)] 5、连云港市正在建设的“BRT”系统,是连接中心城区与外围区域的快速公交系统,它具有专用的车道和站点,有利于中心城区各项功能的向外辐射和向心聚焦. (1)已知每辆“BRT”专用车一次往返平均耗油80L,而一辆轿车一}欠往返平均耗油7.25L.按每辆“BRT”专用车载客量相当于40辆轿车载客量计算,若40辆轿车上的乘客全部改乘一辆“BRT”专用车,一次往返可节约燃油多少升?如果这些燃油完全燃烧释放的能量用来烧水且全部被水吸收,可以将多少千克的水从20℃升高到100℃?(已知每升燃油完全燃烧放出的热量为3.2×l07J,水的比热容c=4.2×103J/(kg?℃)) (2)从以上计算以及你对“BRT”的了解,你认为该系统的主要优点有哪些?(只需写出两点即可)

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