物理人教版九年级全册用伏安法测电阻习题.docVIP

物理人教版九年级全册用伏安法测电阻习题.doc

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物理人教版九年级全册用伏安法测电阻习题

用伏安法测电阻练习题 江西省泰和县上模初中 杨东海 1.如图所示,R1=10Ω,开关闭合后电流表的示数是0.2A,电压表的示数是4V,R2的电阻为 ______Ω. 2.如图所示,电源电压恒定,R1=20ΩR2=30Ω,闭合开关S,断开开关S1,电流表示数是0.3A;则电源电压为  V若再闭合S1,电流表示数为______A, 3,将阻值为5Ω和20Ω的两个电阻分别串联和并联在一起,则其等效电阻分别为 和 。 4在图3 所示的电路中,电源电压为12V。闭合开关后,电流表的示数为0.4A,电压表的示数为8V,则电阻R2的阻值是?????????。将滑动变阻器R1的滑片向右移动,电压表的示数将变??????。 5.如图所示的电路中,电源电压不变,电阻R1的阻值为20Ω.当断开开关S1和S2,闭合开关S3时,电流表的示数为0.50A;当断开开关S2,闭合开关S1、S3时,电流表的示数为0.90A.求: (1)电阻R2的阻值. (2)断开开关S1和S3,闭合开关S2时,画出此时的等效电路,并求出加在电阻R1两端的电压. 4、同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9Ω左右),电源选用两节干电池。 (1)按图甲电路,将图乙中电流表正确连入电路 (2)测量电阻的实验原理是 (3)该同学检查电路连接正确,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为3v不变,你认为发生故障的原因可能是_________________或___________________。 (4)清除故障后,小明将滑片P向左滑动时,电压表示数将________(填“增大”、“减小”、“不变”),当P滑到某一位置时,两表读数如图丙所示,由此可知R=____Ω。你认为这个结果可靠吗?理由是_____________________________________________ 。 (5)改进实验后请设计一个表格体现多次实验测试R1的阻值 5.图甲是测量小灯泡(U额=2.5V)电阻的电路。电源电压恒为4V。 (1)请将图甲中的电路连接完整。(要求滑片P向右滑动时电灯变亮,导线不允许交叉) (2)实验中,滑动变阻器除了保护电路外,还可以 。 (3)下表是记录的部分实验数据,图乙是第1次实验中电流表的示数,该示数为 A。这5次实验中,灯泡电阻的最大值为 Ω(结果保留两位小数)。有同学发现在测量小灯泡的电阻时老师并没有求它的平均阻值,这是因为 (4)为了完成这5次实验,应该选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器。 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 电流I/A 0.22 0.19 0.16 0.10 6.小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻,图乙是小明未完成连接的实验电路。 (1)请你按照电路图,用笔画线代替导线,完成图乙中实验电路的连接。 V- 3 15- 0 V - 3 15 - 0.6 3 A 甲 R P S · A V · 第31题图 乙 A 0 0.2 0.4 0.6 0 1 2 3 — 0.6 3 丙 光,此时电流表的示数如图丙所示,电流表的读数是___________A,小灯泡的阻值 是____________Ω(小数点后保留一位); (3)当电压值改变的时候,小灯泡的阻值______________(选填“变化”或“不变”); AS1 R0S2 A S1 R0 S2 Rx 丁 路(R0为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤, 请帮他把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式。 实验步骤: A.按照设计的电路图连接电路 B.断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1 C._________________________________ 表达式:Rx =____________________(用已知和测量的物理量的符号 (5)结合4的思路,如果手中只有一个电压表,电源,一个已知阻值的电阻和一个未知阻值的电阻,开关和导线若干。请你设计一个方案测出未知电阻

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