儿科护理学 范玲.pdfVIP

  1. 1、本文档被系统程序自动判定探测到侵权嫌疑,本站暂时做下架处理。
  2. 2、如果您确认为侵权,可联系本站左侧在线QQ客服请求删除。我们会保证在24小时内做出处理,应急电话:400-050-0827。
  3. 3、此文档由网友上传,因疑似侵权的原因,本站不提供该文档下载,只提供部分内容试读。如果您是出版社/作者,看到后可认领文档,您也可以联系本站进行批量认领。
查看更多
· 全国高等医药教材建设研究会 卫生部规划教材 全国高等学校教材 供 高 职 高 专 护 理 专 业 用 儿科护理学 第 版 2 主 编 范 玲       副主编 林晓云   ( ) 编 者 按姓氏笔画排序   ( ) 王野坪 九江学院护理学院 ( ) 张丽萍 温州医学院附属育英小儿医院 ( / ) 范 玲 中国医科大学附属第二医院 盛京医院   ( ) 林晓云 福建医科大学护理学院 ( ) 赵秀芳 四川大学华西第二医院 ( ) 姬栋岩 内蒙古医学院 ( ) 蒋文慧 西安交通大学医学院 秘 书 赵晓丹     前 言 , 、 为了适应 世纪我国护理学教育发展的需求 全国高等医药教材建设研究会 卫生部教 21 材办公室规划并组织了全国高等学校高职高专护理专业第 轮规划教材及配套教材的编写工 2 作。 、 、 。 儿科护理学是研究小儿生长发育 小儿保健 疾病防治和临床护理的一门学科 本书是根 , , 据卫生部教材编写要求 并根据高职高专护理专业学生的特点 为培养合格的护理人才而编写 。 , 、 、 ; 的一本教材 其核心是以整体护理为理念 强调儿科护理的连续性 整体性 系统性 注重小 , 、 ; 儿健康的连续性 将小儿保健和日常生活护理 住院患儿护理紧密结合起来 全面将家庭的作 ; “ ” , 、 、 用贯穿于儿科护理内容中 课程既注重 三基 水平的培养 又注重思想性 科学性 先进 、 、 。 性 启发性 适用性的统一

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

请先注册登录

1亿VIP精品文档

相关文档