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初三任务型阅读解读 优能⼀对⼀ 初中英语组 优能一对一 【初中英语】 初三任务型阅读解读 2018.5 Practice makes perfect! 1 / 15 初三任务型阅读解读 优能⼀对⼀ 初中英语组 课程知识体系 PART ONE 题型特点分析 （1h） 题型特点分析 北京真题特点分析 答题注意事项 PART TWO 解题技巧清单清单（3h） 一般疑问句答题方式 特殊疑问句答题方式 主旨题答题方式 Practice makes perfect! 2 / 15 初三任务型阅读解读 优能⼀对⼀ 初中英语组 PART ONE-题型特点分析 题型特点分析 北京自从2004年开始有任务型阅读后，除去2006年中考采用根据短文完成表格的 题型外，04到17年中考都是采用阅读与表达题型来全面考察考生的综合能力。阅读与 表达实际上就是任务型阅读的一种考察方式。任务型阅读主要考查学生归纳概括能力和 语篇结构理解能力，考查学生收集信息和整理信息的能力,简单来说就是文字游戏。 北京真题特点分析 阅读与表达总共5题，每题2分，要求考生在阅读完一篇文章后，根据文章内容后 回答问题。 需要注意事项 th u 序数词前面冠词不能省 Eg: The 10 school. u 接在 Because 后面做主语的动词 用动名词-ing 形式 Eg：Because understanding is… . u 答案句尾一定要有标点符号，不论是一个句子，还是词。 u 回答金额和数字时，与之紧连的修饰词（一般在前）不可以省略Eg：About 16 glasses of water.当数字后有具体单位名称时也不可省略，Eg：161cm。 u 如果找到原句没有找到答案，往后找, 做题中看到代词(it,this,that)往前找。 u 如果文章中原句是疑问句，不能作为答案，需要转化为陈述句。 u 问到天气如何时，要用习惯的Its...回答。 u 遇到Who，which提问，回答为名称，列举出即可，不需要多答，多答多错。 u 遇到 Where 问地点，如果问题中没有介词，需要添加介词，如若问题中有介词，回 答时介词可加可不加。 u 回答时间地点时，要注意添加时间介词和地点介词。 u 专有名词和固定大写的内容如组织名不可随意篡改。 u 选择疑问句 （‘A or B’形式），回答时不能用Yes/No,需要回答A、B中的一个。 u 一般疑问句用Yes/No简单回答，特殊疑问句根据特殊疑问词具体回答。 u Why提问用Because回答，（有时用To表目的）。 Practice makes perfect! 3 / 15 初三任务型阅读解读 优能⼀对⼀ 初中英语组 u 介词后面动词要用动名词doing形式，eg： by doing…/ of/about doing. u 英语中表并列不用顿