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幼儿园优秀数学教案《重量大比拼》 　　活动目标：　　1、学习使用非标准测量的方法，比较物品轻重。　　2、学习比较和形容物品的轻重，发展语言表达能力　　活动准备：　　1、苹果，柠檬　　2、天平，玻璃珠　　活动过程：　　1、完成幼儿用书第20-21页　　2、出师一个苹果和一个柠檬，请幼儿用手感受哪一个轻重，然后想想有什么方法可以知道它们的重量　　3、请幼儿自由操作天平，把苹果放在天平的一边，另一边放玻璃珠，直至天平的两边盘子平衡为止　　4、引导幼儿发现：可使用玻璃珠作为称重量的单位　　 需要多放些玻璃珠才能使天平两边平衡的，就是较重的物品　　5、幼儿两人一组，请每组幼儿用手感受活动室里不同物品的重量，然后找出一样认为最重的物品，进行重量比拼活动。请幼儿注意物品的大小，要能摆放在天平的盘子上。每组轮流把选定的物品放在天平的一边，请幼儿在天平另一边摆放玻璃珠，数出要放多少粒玻璃珠才能与物品平衡，并记录在白板上。　　6、待每组完成称重后，请幼儿用“…..比…..重。”和“……比……轻。”表达物品的轻重，那一组称重量的玻璃珠数量最多，就在重量大比拼活动中胜出。