人教版二年级上册《假如》.ppt

我会学： 1、用喜欢的方式，正确地朗读小诗，把字音读准。 2、思考并完成下面的句子： 小作者想用马良的神笔给 分别画 、 、 、 、 。 遥 缩 良 泣 食 寻 健 康 操 遥 远 缩 小 操 场 马 良 健 康 哭 泣 遥 想 寻 食 做 操 健 身 寻 找 伸 缩 遥 缩 良 泣 食 寻 健 康 操 良 食 良 食 良 食 缩 　　 在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息。 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长, 不会 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长, 不会在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息。 遥 鸟妈妈 到遥远的地方去寻食， 让小鸟呆在家里 苦苦等待，饿得哭泣。 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 再也不用 操