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中药功效快快记忆法(第二版)王满恩
向大家曾经推荐过的一本好书!现在手写录入,以飨列位考研同志。如果觉得好,请支持正版!购买正版图书,毕竟作者王满恩老师为之付出了巨大心血,又无私奉献给我们这些有幸看到的人,分享是一种美德,尊重知识是一种自爱。
——yankunhan
他们能,你也能(代前言)
我是教中药学的老师,我创编了一套“中药功效快快记忆法”普通学生仅用十几个小时就能轻松愉快地记住三四百味中药的功效,而且不容易忘。十年来,我的近万名学生用此法通过了各种中药学考试,用了都说好。我相信,他们能,你也能。
请看几个例子,您就明白这种方法是怎么回事了。
例1:课堂实录——教学生记枳实的功效。
老师:(写板书:“掷石破气小鸡花坛出皮”)这是个小故事,掷石”——扔石头,石头打破气球——“破气”,从破气球里跑出一群“小鸡”——小鸡都跑进了“花坛”,——从花坛另一面出来就变成一群小皮球了——“出皮”。
学生:(笑)
老师:大家念一遍这句话。
学生:(念)
老师:好,把音调变一下——“枳实破气消积化痰除痞。”现在请大家说一下枳实的功效。
学生:(都能顺利说出,许多人是边笑边说的)
老师:(擦掉板书)再说一遍枳实功效,速度比刚才快点。
学生看着空黑板快速说出枳实功效。一星期后“突然袭击”地提问,大多数人仍记忆犹新。
亲爱的读者,你是不是也记住枳实的功效了?
上例用的是“完全谐音联想法”,更常用的是“化简谐音联想法”。例如记“苦参”功效。
例2:苦参清热燥湿,杀虫,利尿。(苦参清早撒尿)
是不是比机械记忆(死记硬背)更快更有趣 ? 一分钟记住,十天不复习也忘不了。所以叫“快快记忆法”——既“快速”,又快乐”。
或问:其他清热燥湿药都谐音成“清早”,不就混淆了吗?
答:混淆不了,相同的功效我们设计了不同的记法,不妨翻到 (16)页,看黄连、黄芩、黄柏、龙胆、白鲜皮、椿皮、秦皮(第一功效都是“清热燥湿”)的记忆方案。
例3:记麻黄、香薷、浮萍的功效一一用“合并同类项记忆法”(见3页)。
例4:记凉血止血药的功效一一用“提取公因式记忆法”(见57页)。
此外,还有“分组记忆法”、“对比记忆法”、“挂钩记忆法”、“奇特联想记忆法”、“数码代字记忆法”、“外语代字记忆法”、“链式记忆法”、“韵语记忆法”、“谱曲记忆法”、“对联记忆法”、“动作记忆法”等。如果你真的看了上面说的内容,相信你会说:你们能,我也能。
本书第一版出版后,受到广大读者的欢迎。本次修订增加了“主治证的‘快快’记忆”,希望能对读者有更大的帮助。
如果你能从本书中受益,请跟我一起感谢我的指导者、支持者——北京中医药大学高学敏教授、钟赣生教授,我的合作者山西生物应用职业技术学院薛建英副教授,以及化学工业出版社生物?医药分社的编辑。
王满恩
2010年3月于山西太原
不可不知的几个问题
(代凡例)
一、本书的中药功效原文,均录自高学敏主编的《中药学》(新世纪第二版全国高等中医药院校规划教材)——以下简称《中药学》。学其他教材的人也可用本书来帮助记忆。
二、本书涉及477味中药,按《中药学》统编教学大纲分为四类:掌握药134味(生石膏、煅石膏算2味)、熟悉药94味、了解药99味、参考药150味(包括附药2味:金钱白花蛇和草乌)。若为通过考试,熟记前两类就差不多了。如果能全记住(其实并不难),对学习方剂、临床课及考研那是相当的有利。
三、本书将477种中药功效编为199组,每组1~8味不等。分组的标准有二:一是功效近似,二是记忆时间近似(每组3~5分钟)。分组本身就是一种记忆法,有点零星时间(等人、候车、乘车、走路、睡前、登厕……)就能记一组功效。记住一组就有一次成就感,使整个学习过程充满自信和愉悦。
四、本书“246味重点药功效快速复习表”(以下简称“复习表”),包括《中药学》统编教学大纲中全部掌握药(●)、熟悉药计(?)288味,以及了解药(○)12味、参考药6味,共计246味。
五、本书使用方法建议:
1.先将“477味中药功效的快快记忆”浏览一遍,之后根据自己的需要确定记忆内容和顺序。最好能按本书顺序进行,因为有些需要说明的内容在第一次出现时加以提示”,以后就不提示了,若从中间开始有时会莫名其妙。
2.记一味药或一组药分四步进行。
第一步(半分钟左右):念一遍口诀;最多念两遍,多念是无效劳动。
第二步(半分钟左右):看“联想”内容;也只是一两遍,看明白就行,多看也是无效劳动。
第三步(1~2分钟):想象“联想”内容(最好闭上眼睛想),让联想内容的情节变成你头脑里的“小电影”(有的记忆书上叫“心象”),“电影”图像越清楚,记忆效果越好。有的学生用本书的效果不佳,关键问题是没有形成清晰的“心象”,光死记硬背口诀了。
第四步(半分钟到1分钟):背诵或默写功效原文。如背不出再看“联想”,再想象,
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