香港公开大学--网上教学平台和网上学习环境.pdf

研究设计和方法研究设计和方法 11 、目的目的：比较境内外网上教学平台的功能比较境内外网上教学平台的功能 22、方法方法：：比较研究比较研究 33 、、工具工具：：网上教学的平台功能总汇网上教学的平台功能总汇 （（张伟张伟 远、王立勋，2003 ）；根据对国际上流 行的网上学习平台的功能进行的综合分 析，网上教学平台可以归为三大功能和 1717项子功能项子功能。 网上教学平台的功能网上教学平台的功能 设计功能 交流和协作功能 管理功能（6个子功能） （4个子功能） （7个子功能） 课程管理功能 行政管理功能 教学设计工具教学设计工具 网上网上讨论区讨论区 课程单元管理课程单元管理 安全登录安全登录 课程设计模板 内部电子邮件 自测管理 技术支持 课程网站搜索引擎 在线聊天 作业评分管理 学生网页学生网页 视听会议视听会议 学生网上活动追踪学生网上活动追踪 文件共享 工作组 电子白板 设计功能设计功能 • 教学设计工具教学设计工具:: 将各种格式的课程材料将各种格式的课程材料 （（如如WordWord文档文档、、 WordPerfect文档、纯文本、HTML文本等）转换为平台本身支持 并使用的格式并使用的格式。教师对课程的结构教师对课程的结构、学习单元以及其它资源进行学习单元以及其它资源进行 编辑。 • 课程设计模板: 教师将与课程有关的材料放入事先设计好的模板 中，软件系统就能自动地将这些材料组织起来。 • 课程网站搜索引擎: 学生在整个课程网站中搜索信息。 • 学生网页学生网页: 学生在学习过程中相互协作学生在学习过程中相互协作，学生能进行简单的网页学生能进行简单的网页 设计和管理。 交流和协作功能交流和协作功能 • 异步交流: 网上讨论区; 课程内部的电子邮件。 • 同步交流同步交流:: 基于文本的实时聊天基于文本的实时聊天;;网上视听会议网上视听会议。。 • 文件共享: 学生之间、师生之间在网上分享信息 并相互协作并相互协作。 • 工作组： 适用于小组项目研究，如小组网站、小 组讨论区、以及小组文件共享区等。 •• 电子白板电子白板：适用于数学和自然科学方面的课程适用于数学和自然科学方面的课程， 学生和教师可以同时在屏幕上观看一个数学公式 或其它图或其它图形，而且可以以同时进行添加和修改时进行添加和修改。 课程管理功能课程管理功能 • 课程单元管理: 管理学习单元以及其它资源（文件、图像、 链接等接等）。 • 自测管理: 管理各种自测练习。 • 作业评分管理系统: 运用数据库技术自动批改作业并评分。 学生的分数被存入到一个数据库中，以便教师管理。 • 学生网上活动追踪: 学生与网上学习系统的互动情况被记录 在网络服务器上在网络服务器上，这些互动包括访问各网页的次数这些互动包括访问各网页的次数、自测的自测的 成绩、在网上学习和自测的时间长度等等。 行政管理功能行政管理功能 •• 安全登录功能安全登录功能:: 使用者在登录到课程网站之前使用者在登录到课程网站之前 需要进行登记并得到使用权限。一些网上教学 平台提供给不同的用户群（如学生、教师、课 程编辑人员等程编辑人员等））不同的使用权限不同的使用权限。 • 技术支持功能:保证学生和教师在使用网上教 学系统的过程中遇到技术问题的时候学系统的过程中遇到技术问题的时候，能够通能够通 过访问网站上的“常见问题答疑”区或寻问负 责网站技术支持的人员来找到解决问题的方案。 样本样本((内地内