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高考作文审题立意的10种方法 作为 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=11is_app=0jk=6d66daf3cc907cc2k=%B8%DF%BF%BC%D7%F7%CE%C4k0=%B8%DF%BF%BC%D7%F7%CE%C4kdi0=0luki=4mcpm=0n=10p=baiduq=eduubd_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=c27c90ccf3da666dssp2=1stid=9t=tpclicked3_hctd=1806832tu=u1806832u=/e553895d26a0ad.shtmlurlid=0 \t /e_blank 高考作文的题型样式，倘若不是事先已有接触、曾经操练的话，材料作文是最能考量考生的真实水准的。因为在考你写作能力之前，首先考你的阅读能力，即对材料的理解、把握能力。较之那种类似话题、内容宽泛、只要不超出范围主题完全可由作者自己掌控的命题 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=11is_app=0jk=6d66daf3cc907cc2k=%D7%F7%CE%C4k0=%D7%F7%CE%C4kdi0=0luki=3mcpm=0n=10p=baiduq=eduubd_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=c27c90ccf3da666dssp2=1stid=9t=tpclicked3_hctd=1806832tu=u1806832u=/e553895d26a0ad.shtmlurlid=0 \t /e_blank 作文，材料作文基本能杜绝用所谓以往操练过的不变“经典”来应对万变 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=11is_app=0jk=6d66daf3cc907cc2k=%BF%BC%CC%E2k0=%BF%BC%CC%E2kdi0=0luki=1mcpm=0n=10p=baiduq=eduubd_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=c27c90ccf3da666dssp2=1stid=9t=tpclicked3_hctd=1806832tu=u1806832u=/e553895d26a0ad.shtmlurlid=0 \t /e_blank 考题的套题弊端。　　然而面对材料作文，不少考生因未能真正吃透材料，熟练掌握审题立意、观点提炼的方法，时常造成所提炼的观点与材料若即若离、似是而非，差之毫厘、失之千里，甚至南辕北辙、风马牛不相及的重大失误——即使你的文章结构再严谨、论证再充分、事例再丰富、语言再优美，也只能是“瞎子点灯白费蜡”了。可见，材料作文的观点提炼，至关重要。　　那么，如何方能吃透材料，紧扣材料`，选好角度，确立一个具有相当新意、深意的观点呢?以下方法谨供参考。　　一、主旨领悟法　　这是 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=11is_app=0jk=6d66daf3cc907cc2k=%B2%C4%C1%CF%D7%F7%CE%C4k0=%B2%C4%C1%CF%D7%F7%CE%C4kdi0=0luki=2mcpm=0n=10p=baiduq=eduubd_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=c27c90ccf3da666dssp2=1stid=9t=tpclicked3_hctd=1806832tu=u1806832u=/e553895d26a0ad.shtmlurlid=0 \t /e_blank 材料作文最为常用且最为稳妥的审题立意方法。如果能准确地领悟材料的中心，并以之为文章的主旨，那么，所写文章定能既切题又有深度。　　示例　　《华尔街日报》报道：海湾战争前夕，该报记者到驻沙特的美国陆战队采访时，惊奇地发现，在沙漠的帐篷里，待命的军舰上，美国的官兵正在争相研读中国的《孙子兵法》。陆战队司令格雷将军指令：《孙子兵法》为陆战队官兵必读书。　　综观材料，我们不难发现，美国官兵之所以学习中国的《孙子兵法》，是用以指导他们的战术，材料的主旨十分清晰，据此，可提炼“他山之石可以攻玉”之类的观点。当然，这是显