幼儿园大班语言公开课教案弟子规活动设计与反思.docxVIP

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幼儿园大班语言公开课教案弟子规活动设计与反思

幼儿园大班语言公开课教案《弟子规》活动设计与反思      设计意图:最近,很多家长反映孩子在饮食方面的问题,:涵涵爷爷说孩子除了肉制品,其他蔬菜一律不吃,皓皓的妈妈却说孩子进餐时只要汤泡饭,而魏玉凯则暴饮暴食,老不肯放下饭碗,引导孩子正确饮食是本节课的教学目的。   活动内容:《弟子规》——“对饮食,勿拣择,食适可,无过则”   活动目的:   1、通过课件,帮助幼儿理解《弟子规》“对饮食,勿拣择,食适可,无过则”这一部分内容。   2、学习汉字“饮食”“拣”“择”“ 适可”“ 过”   3、继续巩固幼儿用明快的节奏诵读课文,激发幼儿对中国语言文化的兴起。   4、教育幼儿不挑食,不暴饮暴食。   活动准备:    1、课件、电脑一台   2、大字卡、小子卡   3、幼儿听过故事《珍珍,加油》   活动过程:   一、幼儿大声诵读《弟子规》:复习已学过的《弟子规》的内容。   二、让幼儿欣赏《弟子规》“对饮食,勿拣择,食适可,无过则”。   三、学习汉字“饮食”“拣”“择”“ 适”“可”“ 过”   玩“找字”游戏,教师出示所教内容中的一个字,让幼儿在《弟子规》课文中找到这个字,并做上记号。   四、帮助幼儿学习、理解《弟子规》的内容“对饮食,勿拣择,食适可,无过则”   (一)、运用课件帮助幼儿理解。   (二)、运用故事《珍珍,加油》帮助幼儿理解   (三)、幼儿学念“对饮食,勿拣择,食适可,无过则”   1、幼儿轮流当老师来认读   2、接龙法   将幼儿分成四组,每组念一句,看哪组念的准,接的快。   3、将《弟子规》“对饮食,勿拣择,食适可,无过则”每一个字单独分开,打乱顺序,让幼儿试拼,并把它念出来。   五、品德教育   教育幼儿日常生活中不挑食,不暴饮暴食,也就是“勿拣择”“食适可,无过则”。      

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