物理人教版九年级全册欧姆定律复习课件.10.pptVIP

八年级下册第七章;本章知识结构;一、复习目标： 1、通过看书和交流，总结欧姆定律的形成 过程。 2、通过交流和讨论，再现“测量小灯泡电阻实验”的原理及过程。; 目标1 通过看书和交流，总结欧姆定律 的形成过程。 ;学习活动2：结合下列问题小组交流“探究电流与电阻关系”的实验方法，并利用电路图在全班展示交流的结果。 ; 学习活动3：小组内分析投影给出的实验数据，得结论，总结出欧姆定律。;次数;自主评价1 （1）研究电流与电压的关系时，为了保持 不变，具体做法是 ， 而在研究电流与电阻的关系时，为了保持 不变，具体做法是 。 ;自主评价1 （2） 根据欧姆定律I=U/R，可导出R=U/I．由此公 式得出的正确结论是（　　） A．导体电阻的大小跟导体两端电压成正比 B．导体电阻的大小跟导体中电流成反比 C．导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体 中的电流无关 D．当电压为零时，电阻R也为零;自主评价1 （3）研究电压不变情况下电流与电阻的关系的 实验中，分别把1Ω、2Ω、3Ω的电阻接入电 路，立即闭合开关，记录读数如表所示。由表中 的实验数据发现，通过导体的电流跟它的电阻不 成反比，其原因是 。 正确的操作应是 。;自主评价1 （4） 下图分别是两个阻值不同的电阻R1和R2 的电流和电压关系图，请判断两个电阻的阻值 大小关系为R1________R2;目标2 通过交流和讨论，再现“测量小灯泡电阻实验”的原理及过程。;自主评价2 （1）测小灯泡的电阻实验在连接电路时，应将开 关　　　　，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应 滑在　　 　处,目的是_________________。将实验中的小灯泡换成定值电阻，还可探究 。;自主评价2 （2）下图是小明测小灯泡电阻的电路，请用铅笔画线代 替导线，将图1电路连接完整．闭合开关，小明发现此时 电压表和电流表都有示数，但灯泡不亮，出现此现象的原 因是 。若使灯泡正常发光，应将滑动 变阻器的???片P向 移动（填“A”或“B”）． 图2中，电压表的示数是 V．若此时电流表的示数是 0.4A，这种情况下灯丝的电阻是 Ω． ;自主评价2 （3）下表是小敏同学用伏安法测出的小灯泡电阻的实验数据，她发现灯泡两端的电压与电流不成正比，于是认为欧姆定律不成立，你认为她的想法是 （填正确或错误）的。出现这种现象的原因是 。;本课小结： ;完成巩固提高作业