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小学英语公开课资料UNIT 6 《AT A FARM》教学设计 　　授课教师：王丽辉　　教学课时：第二课时　　教学内容：　　A、Lets talk Lets play B、Good to know　　教学目标：　　A、能够运用句型：Are they……？ How many……？询问动物的名称。　　B、能听说单词farm，donkey。　　C、了解几条有关动物的英语谚语。　　教学重、难点：　　1、重点：掌握句型：Are they ……？　　2、难点：名词复数及其读音规则。教师要创造真实的情景。反复循环，增加语言的输入量。　　课前准备：　　1、各种动物的单词卡　　2、各种动物的复数图片　　3、课件　　4、小黑板　　教学过程：　　Warm-up/Revision　　1、学生开火车领读动物单词。　　2、看图说单词　　3、看单词认读　　——有目的的复习动物单词，为下文作铺垫。　　4、放音Lets do(P70)　　——活跃课堂气氛。　　Presentation/Practice　　Lets talk　　1、自由读课文，判断如下三个问题是否正确。　　This farm is big.　　In the farm, the hens are fat.　　There are one hundred goats in the