小学英语公开课Unit 5 Lets eat的教学设计.docxVIP

小学英语公开课Unit 5 Lets eat教学设计 　　教学内容：　　Part A : Let’s talk lets learn　　教学目标：　　1．语言目标　　1）能听读并认读cake等6个有关食物的单词，能在日常生活中运用　　2）通过情境会话，学会运用“I like French fries. Have some French fries. Here you are.”要求模仿正确，语调自然　　2．情感目标　　1）在学习活动中积极好动充满好奇，乐于尝试　　2）乐于与同学交流，在交往过程中懂得尊重他人，乐于提供帮助并懂得向他人寻求帮助　　3．策略目标　　1）通过在实际情境中运用简短的英语交际用语进行对话，在学习过程中不断总结，能够主动地创造性地去学习和运用语言　　2）懂得小组分工，学会在小组活动中积极与他人进行配合　　教学重点和难点：　　能听读并认读cake等6个有关食物的单词，掌握“What do you like? I like..”的句型。能在日常生活中运用；能灵活运用重点句型并清楚其运用的场合和语气；能模仿本文对话，并能在一定的语境中运用所学语言进行交际。 难点是在一定的场合得体运用所学的语言知识，chicken ,bread和French fries三个单词的发音。　　教具准备：　　1．相关食物图片。　　2．单词卡片。