植物组织培养复习测试题.docVIP

植物组织培养题库 一、填空题（每空1分，共20分） 1、 植物组织培养按培养对象分为 、 、 、 、 等几种类型。 2、 在分离原生质体的酶溶液内，需要加入一定量的 其作用是保持原 生质体膜的稳定，避免破裂。 3、 1902年德国植物生理学家Haberlandt第一次提出植物 的理论概 念；1943年White提出植物细胞“ ”学说，并出版了《植物组织培养 手册》，从而使植物组织培养成为一门新兴的学科。 4、 用烘箱迅速干燥洗净后的玻璃器皿时温度可以设在 °C的温度范 围内，而若用它高温干燥灭菌则需在 °C的温度下1-3小时；烘干植物 TOC \o 1-5 \h \z 材料的温度是 °C O 5、 细胞全能性是指植物的每个细胞都具有该植物的 和 的能力。 6、 1962年，Murashigc和Skoog为培养烟草花叶细胞设计了 培 养基，其特点是 浓度较高，II为较稳定的 。 7、 6-BA / NAA的高低决定了外植体的发育方向，比值低时促进 的生长，这时 占主导地位；比值高促进 的生长，这时 占主导地位。 8、 植物组织培养按培养的方式分为 培养和 培养。 9、 组织培养的特点是： 、 、 o 10、 1962年印度Guha等人成功地培养毛叶曼陀罗花药获得 ,这 促进了花药和花粉培养的研究。 11、 在组织培养中，不耐热的物质用 法灭菌，而培养基常用 法灭菌。5、6-BA / NAA的高低决定了外植体的发育方向，比值 促进根的生长，这吋 占主导地位；比值 促进芽 的生长，这时 占主导地位。 12、 在组织培养中，非洲菊是靠 的方式进行繁殖的，而蝴蝶兰是 以 的方式进行快繁的。 13、 一个已停止分裂的成熟细胞转变为 状态，并形成 的现象称为〃脱分化〃。 14、 在通过微茎尖培养脱毒时，外槓体的大小应以成苗率和脱毒率综合确定, —般以 mm.带 个叶原基为好。 15、 原生质体的分离有 和 两种方法。 16、 进行植物组织培养最基本的前提条件是 o 17植物组织培养按培养过程屮是否需要光，可分为 培养和 培养。 18在组织培养中，不耐热的物质用 法灭菌，而培养基常用 法灭菌。 TOC \o 1-5 \h \z 19、组织培养中有三大不易解决的问题，它们分别是 、 20、 White培养基 浓度低，适合生根培养。 21、 在无毒苗的组织培养中，外植体的大小与其成活率成 ,而与 脱毒效果成 。 22、 一个已停止分裂的成熟细胞转变为分生状态，并形成未分化的愈伤组织 的现彖称为〃 ”。 23、 原生质体的分离有 和 两种方法。 24、 茎尖培养根据培养目的和取材大小可分为 培养和 培养两种类型。 25、 在组织培养中，月季是靠 的方式进行繁殖的，而蝴蝶兰是以 的方式进行快繁的。 26、 愈伤组织的形态发生有 和 两种情况。 27、 植物组织培养按培养的方式分为 培养和 培养。 28、 1960年，英国学者Cocking用 分离原生质体成功，从而创新 原生质体的培养技术。 29、 大多数植物组织培养的适宜温度范围是 °C,培养基的PII值范圉 是 O 30、 用烘箱迅速干燥洗净后的玻璃器皿时温度可以设在 °C的温度 范围内，而若用它高温干燥灭菌则需在 °C的温度下广3小时；烘干植 物材料的温度是 € O 31、 在组织培养中，TAA. ZT和GA必须用 法灭菌，而接种室空 间采用 或 法灭菌o 32、 不同的灭菌剂其灭菌的机理一般不一样，次氯酸钙和次氯酸钠都是利用 分解产生 来杀菌的；升汞是靠 来达到灭菌目的。 33、 幼胚培养时，其发育过程有 、 、 三种 方式。 34、 植物的胚胎培养，包括 培养、 培养、 培养、 培养以及子房的培养。 35、 不同的灭菌剂其灭菌的机理一般不一样，次氯酸钙和次氯酸钠都是利用 分解产生 来杀菌的；升汞是靠 来达到灭菌目的。 36、 植物组织培养按培养对象分为 、 、 、 、 等几种类型。 37、 一个已停止分裂的成熟细胞转变为 状态，并形成 的现象称为〃脱分化〃。 38、 由胚乳培养可以获得 倍体植株，经秋水仙素处理可以获得 倍体植株。 39、 去除植物病毒的主要方法是 和 两种方法，当把二者结合 起来脱毒效果最好。 40、 花药培养是 培养，花粉培养屈于 培养，但二者的培养目 TOC \o 1-5 \h \z 的一样，都是要诱导花粉细胞发育成单倍体细胞，最后发育成 o 41、 进行植物组织培养最基本的前提条件是 。 42、 原生质体的融合可实现 的杂交，其融合的方式分为 和 两类。 二、不定项选择题（每题2分，共10分） 1、培养室里的湿度一般保持在 A 30~40%； B 50~60%； C 70~80%； D 80~90% TOC \o 1-5 \h