高一数学高一数学北师大版期末复习教案.docVIP

word格式完美整理 可编辑版 一. 教学内容： 高一数学北师大版期末复习 本讲是必修二的复习提要，主要内容包括：立体几何初步与平面解析几何初步。 二. 学习目标： 1、立体几何部分：通过对空间几何体的整体观察，认识空间图形；以长方体为载体，直观认识和理解空间点、线、面的位置关系；能用数学语言表述有关平行、垂直的性质与判定，并对某些结论进行论证；了解一些简单几何体的表面积与体积的计算方法； 2、解析几何部分：通过在平面直角坐标系中研究直线和圆的方程（代数方程），运用代数方法研究其几何性质及其相互位置关系；了解空间直角坐标系；体会数形结合的思想，初步形成用代数方法解决几何问题的能力。 三. 知识要点： I、立体几何初步 （一）空间点、线、面的位置关系 1、点与直线：点在直线上，记作；点在直线外，记作； 2、点与平面：点在平面上，记作；点在平面外，记作； 3、直线与直线：直线共面，包括平行（记作l∥m）和相交（记作）；直线异面； 4、直线与平面：直线在平面内，记作；直线在平面外，包括平行（记作）和相交（记作）； 5、平面与平面：平面与平面相交（记作）或平行（记作） 注意：中学立体几何中，如果不加特殊说明，两个平面、两条直线均不包括重合。 （二）空间图形的公理 1、公理1：如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上所有的点都在这个平面内（即直线在平面内）； 2、公理2：经过不在同一条直线上的三点，有且只有一个平面（即可以确定一个平面）； 3、公理3：如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条通过这个点的公共直线； 4、公理4：平行于同一条直线的两条直线平行。 5、等角定理：空间中，如果两个角的两条边分别对应平行，那么这两个角相等或互补。 （三）空间关系的判定与性质 ①空间平行关系的判定与性质 1、直线与平面平行的判定：若平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行； 2、平面与平面平行的判定：如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面，那么这两个平面平行； 3、直线与平面平行的性质：如果一条直线与一个平面平行，那么过该直线的任意一个平面与这个平面的交线与该直线平行； 4、平面与平面平行的性质：如果两个平行平面同时与第三个平面相交，那么它们的交线平行 ②空间垂直关系的判定与性质 1、直线与平面垂直的判定：如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直，那么这条直线和这个平面垂直； 2、平面和平面垂直的判定：如果一个平面经过另一个平面的一条垂线，那么这两个平面互相垂直； 3、直线与平面垂直的性质：如果两条直线同垂直于一个平面，那么这两条直线平行； 4、平面与平面垂直的性质：如果两个平面互相垂直，那么在一个平面内垂直于它们的交线的直线垂直于另一个平面； （四）简单几何体的面积与体积 1、旋转体的侧面积： 说明：圆台侧面积公式可作为旋转体侧面积统一公式。 2、简单多面体的侧面积： ，其中，为上、下底周长和斜高 说明：正棱台的侧面积公式可作为简单多面体的侧面积统一公式。 3、体积： 说明：台体的体积公式可作为体积公式的统一公式。 II、解析几何初步 （一）直线与直线的方程 1、斜率的计算公式： 2、直线的方程： 点斜式： 斜截式： 两点式： 截距式： 一般式： （二）两条直线的位置关系 1、两条直线平行：； 2、两条直线垂直：； 3、两条直线的交点：联立两条直线的方程，求方程的公共解； 4、点到直线的距离： （三）圆与圆的方程 1、圆的方程： 标准方程： 一般式方程： 2、直线与圆的位置关系： 相离： 相切： 相交： 3、圆与圆的位置关系： 相离： 相外切： 相内切： 相交： 内含： （四）空间直角坐标系 1、确定空间点的坐标的方法：由该点P向xOy平面作垂线，垂足M的横、纵坐标即为点P的横、纵坐标；若点P与z轴在xOy平面的同侧，则z＝|PM|；若点P与z轴在xOy平面的两侧，则z＝－|PM|；若点P在xOy平面上，则z＝0； 2、空间两点的距离公式： 四. 考点与典型例题 考点一 共点、共线或共面问题 例1. 点P、Q、R分别在三棱锥A－BCD的三条侧棱上，且PQ∩BC＝X，QR∩CD＝Z，PR∩BD＝Y。求证：X、Y、Z三点共线。 证明：∵P、Q、R三点不共线，∴P、Q、R三点可以确定一个平面α。 ∵X∈PQ，PQα，∴X∈α，又X∈BC，BC平面BCD，∴X∈平面BCD。 ∴点X是平面α和平面BCD的公共点。同理可证，点Y、Z都是这两个平面的公共点，即点X、Y、Z都在平面α和平面BCD的交线上。 说明：证明点共线的基本方法是利用公理2，证明这些点是两个平面的公共点。证明线共点的基本方法是证明其中两线的交点在第三条直线上；证明面共点的基本方法是证