数学人教版五年级下册求一个数是另一个数的几分之几（或几倍）.docxVIP

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2019-07-04 发布于河南
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数学人教版五年级下册求一个数是另一个数的几分之几（或几倍）.docx

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数学人教版五年级下册求一个数是另一个数的几分之几（或几倍）

木梓镇中心小学五年级数学下册第四单元第3课时导学案主备人：李艳上课教师：李艳审核人：李艳班级：小组：小主人：【学习内容】求一个数是另一个数的几分之几（或几倍）（课本第50页例3）【学习目标】1.我要理解“求一个数是另一个数的几分之几（或几倍）”的意义。 2.我要学会“求一个数是另一个数的几分之几（或几倍）”的计算方法。【学习过程】知识链接 5 ÷ 9 = =（）÷（）二、新知探究例3：小新家养鹅7只，养鸭10只，养鸡20只。鹅的只数是鸭的几分之几？鸡的只数是鸭的多少倍？求养鹅的只数是鸭的几分之几，就是求（）只是（）只的几分之几，把“10 只鸭”看作一个整体，平均分成10份，每份1只，1只是整体的，7只就是整体的。根据分数与除法的关系，所以求养鹅的只数是鸭的几分之几，可以用除法计算。列式为。 3.求鸡的只数是鸭的多少倍，就是求20里面有几个10，我用（）法计算，列式为：。 4.我会小结：求一个数是另一个数的几分之几（或几倍）的问题，都用（）法计算。三、知识应用动物园里有大象9头，金丝猴4只。金丝猴的数量是大象的几分之几？ 2. 四、拓展提高五（2）班共有27个男生，女生比男生少8人。女生人数是男生人数的几分之几？达标检测月球的质量是地球质量的几分之几？