常见虚词在文中的意义和用法(20101].11.21).ppt

典型例题 1．【而】 ?2．【何】 （一）用作疑问代词 3.【乃】 （一）用作副词 （二）用作代词 （6）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 （9）今欲发之，乃肯从我乎？ 4.【其】 （1）臣从其计，大王亦幸赦臣。 （2）其闻道也固先乎吾 （二）用作副词，放在句首或句中，常和放在句末的语气助词搭配。主要有以下情况。 ?5.【且】 （一）用作连词 （5）有怠而欲出者，曰：不出，火且尽” （三）用作连词 （1）视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良。 7．【所】 （一）名词，处所，地方。 ?8．【为】 （一）动词。 （二）用作介词 1．表被动，有时跟所结合，构成为所或为......所，译为被。 （三）句末语气词，表示疑问或反诘。可译为“呢”。 10．【以】 （二）介词 （三）连词 ，用法和“而”基本相同，但不能表转折关系。 11.【因】 （一）介词。介绍动作行为发生的原因、依据、方式，可分别译为“因为”、“根据”、“趁着”、“凭借”、“通过”等 （三）动词，译为“沿袭”“继承” 13．【与】 （一）介词 （四）语气词，通“欤”。用在句末，表示感叹或疑问。 ?14．【则】 （一）连词。 （二）用作副词，在判断句中，起强调或确认作用。可译作“是” “就是” 15.【之】 （一）代词。 （二）助词。 1．结构助词。放在定语和中心语（名词）之间， 可译为“的” 。 （三）动词，到......去。 9．【焉】 （一）兼词 用于不及物动词或句末，相当于“于之” （1）积土成山,风雨兴焉 （二）助词 （5）万钟于我何加焉 （6）至丹以荆卿为计，始速祸焉 （8）少焉,月出于东山之上 1、语气词，常用于句末表陈述或疑问（反问）语气，有时用于句中，表停顿。 （2）盘盘焉，囷囷焉 2、用作形容词词尾，相当于“……的样子” （三）代词 1. 相当于“之”，用于及物动词后，作宾语 2. 表疑问，翻译为“哪里”“怎么”“为什么” （4）高皇帝过鲁，以太牢祠焉 （3）且焉置土石 （7）未知生，焉知死 10、以——指出下列各句中“以”的意义和用法 ⑴皆以美于徐公 ⑵久之，能以足音辨人 ⑶余船以次俱进 ⑷愿以十五城请易璧 ⑸翌日，以资政殿学士行 ⑹操当以肃还付乡党 ⑺且以一璧之故逆强秦之欢，不可 ⑻东野云，汝殁以六月二日 ⑼木欣欣以向荣，泉涓涓而始流 ⑽于是怀石，遂自投汨罗以死 ⑾想谗邪，则思正身以黜恶 ⑿诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年 ⒀夫夷以近，则游者众 ⒁及以至是，言不辱者，所谓强颜尔 ⒂今如此以百骑走，匈奴追射我立尽 1．表示动作行为所用或所凭借的工具、方法及其他，可译为：“拿”“用”“凭借”“依据”“按照”“用（凭）……身份”等。 2．表示动作所处置的对象。译为：把。 ⑵久之，能以足音辨人 ⑶余船以次俱进 ⑷愿以十五城请易壁 ⑸翌日，以资政殿学士行 ⑹操当以肃还付乡党 （一）用如动词，译为“以为”“认为” ⑴皆以美于徐公 4. 引进动作、行为发生的时间和处所，用法同“于”，可译为“在”“从”。 ⑻东野云，汝殁以六月二日 5. 表示动作行为的对象，相当于“和”“与”“跟”，有时可译为“率领”“带领” ⒂今如此以百骑走，匈奴追射我立尽 3. 表示动作、行为产生的原因，可译为“因”“由于”。 ⑺且以一璧之故逆强秦之欢，不可 2. 表示承接关系，“以”前的动作行为，往往是后一动作行为的手段或方式，可译为而或省去不译。 ⑽于是怀石，遂自投汨罗以死 3．表示目的关系，“以”后的动作行为，往往是前一动作行为的目的或结果，可译“而”“来”“用来”“以致”等。 ⑾想谗邪，则思正身以黜恶 ⑼木欣欣以向荣，泉涓涓而始流 1．表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为“而”，或省去。 4．表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为因为。 ⑿诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。 5．表示并列或递进关系，常用来连接动词、形容 词（包括以动词、形容词为中心的短语），可译 为“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去不译。 ⒀夫夷以近，则游者众 （四）用作副词，为通假字，通“已” ⒁及以至是，言不辱者，所谓强颜尔 11、因——指出下列各句中“因”的意义和用法 ⑴恩所加则思无因喜以谬赏 ⑵乃因史记作《春秋》 ⑶因击沛公于坐 ⑷因人之力而敝之，不仁 ⑸因宾客至蔺相如门谢罪 ⑹相如因持璧却立 ⑺蒙故业，因遗策 2．依照，根据 3．趁着 1．因为，由于 ⑴恩所加则思无因喜以谬赏 ⑵乃因史记作《春秋》 ⑶因击沛公于坐 4．凭借 ⑷因人之力而敝之，不仁 5．通过，经由 ⑸因宾客至蔺相如门谢罪。 （二）连词，表示承接上文，译为“于是”“就” ⑹相如